学案18基因在染色体上和拌性遗传.ppt

《学案18基因在染色体上和拌性遗传.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考总复习生物必修2遗传与进化第五单元遗传的细胞基础和遗传的基本规律学案18基因在染色体上和拌性遗传基础回顾要点探究提能演练栏目链接一、基因在染色体上基础回顾1．萨顿假说。假说内容：基因是由________携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在________上。2．实验证据——摩尔根的果蝇眼色实验。P红眼(♀)×白眼(♂)→F1，F1雌雄交配得F2(1)F1中雌雄果蝇的表现型：____________。(2)F2中红眼∶白眼＝________，符合分离定律。染色体染色体都是红眼3∶1基础回顾要点探究提能演练栏目链接(3)写出F2中雌雄个体的表现型

2、及比例：雌性：____________________________________________________；雄性：红眼∶白眼＝________。(4)写出实验的现象及结论：实验现象：白眼性状的表现，总与________相联系。实验结论：控制白眼的基因在______________。(5)基因与染色体的关系：一条染色体上有________基因，基因在染色体上______________。基础回顾都是红眼1∶1性别X染色体上多个呈线性排列基础回顾要点探究提能演练栏目链接解惑：一条染色体上有许多基因，但基因不都位于染色体上。如真核生物的细胞质中的基

3、因位于线粒体和叶绿体的DNA上，原核生物细胞中的基因位于拟核DNA或质粒DNA上。基础回顾基础回顾要点探究提能演练栏目链接二、伴性遗传基础回顾1．概念：________上的基因控制的性状的遗传与________相关联的遗传方式。2．类型、特点及实例。(连线)性染色体性别答案：①－c－Ⅲ②－a－Ⅱ③－a－Ⅱ④－b－Ⅰ基础回顾要点探究提能演练栏目链接3．伴性遗传在实践中的应用。(1)ZW型性别决定：雌性个体的两条性染色体是________，雄性个体的两条性染色体是________。(2)应用：可根据表现型判断生物的________，以提高质量，促进生产。

4、解惑：(1)性染色体上的基因并不都是控制性别的，如色盲基因。(2)性别既受性染色体控制，又与部分基因有关。基础回顾ZWZZ性别基础回顾要点探究提能演练栏目链接(3)性染色体既存在于生殖细胞中，又存在于正常体细胞中。(4)常染色体遗传与伴性遗传的区别：常染色体遗传正反交结果一致，伴性遗传正反交结果不一定一致。基础回顾基础回顾要点探究提能演练栏目链接基础回顾要点探究提能演练栏目链接考点1基因在染色体上要点探究1．萨顿推测基因位于染色体上所用的方法是类比推理法，摩尔根证明它所用的方法是假说—演绎法。2．假说—演绎法与类比推理法的区别。假说—演绎法是建立在假说基

5、础之上的推理，并通过验证得出结论，如孟德尔发现遗传定律；而类比推理法是借助已知的事实及事物间的联系推理得出假说。3．摩尔根作出的假设：假设控制白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因。基础回顾要点探究提能演练栏目链接4．摩尔根所做的杂交实验的遗传图解如下：要点探究基础回顾要点探究提能演练栏目链接5．摩尔根所做的演绎推理：对F1的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交，后代红眼果蝇和白眼果蝇的比例为1∶1。特别提醒规避伴性遗传中基因型和表现型的2个书写误区。(1)在基因型的书写中，常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上，性染色体上的基因则需将性染

6、色体及其上的基因一同写出，如XBY。一般常染色体上的基因写在前，性染色体及其上的基因写在后，如DdXBXb。(2)在表现型的书写中，对于常染色体遗传不需要带入性别；对于伴性遗传则既要描述性状的显隐性，又要将性别一同带入。要点探究基础回顾要点探究提能演练栏目链接【例❶】下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()A．基因发生突变而染色体没有发生变化B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D．Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状要点探究基础回顾要点探究提能演练栏目链接解析：非同源

7、染色体和非等位基因均表现自由组合、二倍体生物的配子中染色体和基因数目均减半都说明了基因和染色体之间存在着明显的平行关系；Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状，说明染色体缺失后导致了A基因的缺失，也能说明基因和染色体行为存在平行关系。答案：A要点探究基础回顾要点探究提能演练栏目链接1．科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类在探索基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出假说：基因在

8、染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在