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时间:2020-03-28
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1、课堂观察量表一(学生活动等级量表)执教者资料姓名孙智豹单位辛安一小课题一个数乘分数观察者资料姓名王洪竹单位辛安一小时间201409学牛表现评分备注1.课前有否准备,准备得怎么样?42.学习兴趣是否浓厚,情绪是否高昂?53.有否倾听老师的讲课,有辅助行为(记笔记/查阅/回应)吗?44.有否倾听同学的发言,有辅助行为(记笔记/查阅/回应)吗?45.参与提问/回答的人数、时间、对彖、过程、质量如何?56.参与小组讨论的人数、时间、对彖、过程、质量如何?57.学生自主学习的质量如何,自主学习形式(探究/记笔记/阅读/思考)有哪些?58•学习屮,能否对师牛
2、提出的观点大胆质疑,提出不同意见.49•学习屮,能否应用己经掌握的他识与技能,解决新问题.510.预设的H标达成如何,有什么证据(观点/作业/表情/板演/演示)?5学生能积极参与活动,发言积极讨论参与度高,并能提出自己的见解和问题观察记录评价课程背景下学牛学习方式的转变——H主学习、探究学习、合作学习.注:评分为5分制:优一5分,良一4分,好一3分,一般一2分,尚可一1分.观察中心
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