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时间:2020-04-23
《《枯叶蝴蝶》导学案(1).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《枯叶蝴蝶》导学案年级:初二科目:语文课型:新授课执笔人:使用时间:审核:教学目标:1、了解枯叶蝴蝶的知识2、品味文章生动、形象的语言3、感悟文章的主旨一、自主学习:1、读一读,写一写:阖起收敛憔悴枯槁逸行径2、高声朗读课文,思考:这是一种的枯叶蝴蝶,是从哪些词语和语句中表现出来的。3、找出文中你最欣赏的语言,加以评析。(从词语、修辞、感受方面;在中加以标注。)(例如:有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些。改成:有一种蝴蝶,非常美丽。有什么区别吗?)二、小组展示:1、小组交流自主学习部分。2、小组展示:A、对枯叶蝴蝶的描述。B、对文中语言的评析。
2、三、感悟主旨:1、思考:枯叶蝴蝶善于伪装,可是为什么没有逃脱人的捕捉呢?2、文章最后三段,作者给我们提出了哪些忠告呢?四、合作探究:人类需要伪装吗?(学生要展开辩论,课下搜集资料)五:写作训练:(选其一,进行写作)。吐露心声:1、枯叶蝴蝶,我想对你说2、徐迟先生,我想对你说3、我想对自己说
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