【优化方案】高中历史 电子题库 第三单元 第4课速效提能演练 新人教版选修5.doc

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1、【优化方案】高中历史电子题库第三单元第4课速效提能演练新人教版选修5[学生用书P31]一、选择题1．传说中的“米诺斯”是一个握有实权的(　　)A．村长　　　　　　　　　B．农民C．国王D．祭祀解析：选C。本题考查教材基础知识的掌握能力，传说中的“米诺斯”是一个握有实权的国王，故正确答案为C项。2．“米诺斯”可能是一个王朝名称的推断人是(　　)A．米诺斯B．伊文思C．谢里曼D．达尔文解析：选B。本题考查教材基础知识的掌握能力，伊文斯把毕生的精力用在研究“米诺斯文明”上，“米诺斯”可能是一个王朝名称就是他作出的推断，故正确答案为B项。

2、3．公牛背上一跃(如图)的真正含义至今无法解读，类似的未解之迷在克里特文明还有(　　)①迷宫的主人　②双刃斧　③线文A　④线形文字BA．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：选A。本题考查对克里特文明未解之迷的了解和掌握能力，迷宫的主人、双刃斧、线文A都是未解之迷，线形文字B已经被破译，排除所有含④的选项，故正确答案为A项。4．米诺斯文明的消失的猜测不包括(　　)A．火山爆发B．地震C．迈锡尼人的入侵D．外星人掠走解析：选D。本题考查对克里特文明消失原因的了解和辨析能力，提出的解释分别有火山爆发、地震、迈锡尼人的入侵等，并未

3、提到外星人的事，故正确答案为D项。5．克里特文明(　　)A．的确存在过B．只是传说C．全是未解之迷D．根本没有宫殿解析：选A。本题为典型的填充式选择题，根据考古发掘的遗址来看克里特文明的确存在过，这样直接肯定了A项，否定了B项，文明中的部分内容已被解读，故C项不正确，米诺斯宫殿遗址的发现直接否定了D项，故正确答案为A项。二、非选择题6．阅读下列材料，回答问题。材料1:“重叠的双刃斧是献祭的工具，它所杀伤动物的血可使其更具神力，它也可以作为神力引导下的一件神圣武器，或甚至可以代表以闪电避开天空的宙斯。”2——威尔·杜兰材料2：饰有双

4、斧的花瓶(1)材料1中威尔·杜兰认为双刃斧标记代表什么？(2)材料2中反映米诺斯文明的内容是什么？该艺术品具有什么风格？学者们对此有何看法？(3)综合以上材料，你认为双刃斧代表什么？为什么？解析：本题考查对米诺斯文明中双刃斧的理解和辨析能力，第(1)问直接从材料中获取答案；第(2)问要结合根据材料并结合教材对图片的解读的相关知识进行回答；第(3)问言之有理即可。答案：(1)宙斯。(2)双刃斧；迈锡尼风格。学者们怀疑在最后几十年中控制克里特岛的是大陆人。(3)本题为开放性问题，言之有理即可。2