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时间:2020-06-30
《八年级数学下册 16.1.2 分式的基本性质导学案(3) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.1.2分式的基本性质(3)<目标导学>1.复习分式的基本性质.2.运用基本性质进行分式的通分.【重点难点】重点:熟练对分式进行通分.难点:分子、分母为多项式的分式的通分.学习过程:学前准备:把下列各组分数化为同分母分数:(1),,;(2),,.2.细读课本P7例4,完成课本P8练习2:类比分数的通分,说出分式通分的依据.最简公分母的确定方法:一、自主学习课本第7页,完成下列各题:1、不改变分式的值,把异分母化成的分式,这样的分式变形叫做分式的通分。各分母的所有因式的叫做最简公分母。2、分式,的最简公分母是。3、与的最简公分母是
2、。归纳:通分要想确定各分式的最简公分母,一般的取各分母的系数的最小公倍数,以及各分母所有因式的最高次幂的积,作为最简公分母。二、合作探究:通分(1)和(2)和(3)和-(4)和(5)和(6),三、巩固提升:教师“复备”栏或学生笔记栏已知:,求代数式的值。3.分式,,的最简公分母为()A.(x-1)2B.(x-1)3C.(x-1)D.(x-1)2(1-x)34、通分:(1)和(2)和1.和;(4)和.评价与反思:
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