小型局域网的设计资料讲解教学提纲.doc

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1、小型局域网的设计资料讲解精品文档小型局域网的设计收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档实验报告项目名称:小型局域网的设计课程名称:计算机网络A班级:计122姓名:周健、刘新培学号:120814、120806教师:张晓明信息工程学院计算机系收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档网络实验小型局域网络设计一:实验目的1、掌握局部网络技术基础知识;2、了解各种网络设备,初步掌握设计局域网的方法;3、了解各种网络软件和网络配置方案。二:实验内容某一计算机机房中需用若干网络设备构建简单的以太网。已知:需要连网的工作站有100台(都有网卡),服务器2台(有内置网卡)。最远的计

2、算机距交换机30米,最近的计算机距交换机10米。每个实验室只能放置60台计算机。现有一套机房刷卡系统,学生登录信息将放在服务器上。请使用工具VISIO2002或以上版本,画出网络拓扑结构图,要求:1.性能价格比计算:(1)应该使用的交换机个数=?,其端口数=?(2)估算双绞线长度=?(精确到10米)(3)RJ45接头个数=?2.网络应具有硬件防火墙功能;3.通过刷卡系统统一管理机房;4.考虑实验室中计算机的布局,使其利用率高且自由空间大。三:实验步骤一)网线制作过程a)网线的制作双绞线RJ一45接头的制作步骤(1)、双绞线两头用剥线钳子将外部橡胶皮剥开2cm,注意不要将里面

3、的细线割破,以免短路。(2)、将四对线扇状拨开,将并拢的双绞线插入RJ-45接头中。一端选择568A标准,另一端可分别选择下列其中一种连线方法。568A标准绿白—1,绿—2,橙白—3,蓝—4,蓝白—5,橙—6,棕白—7,棕-8568B标准:橙白—1,橙—2,绿白—3,蓝—4,蓝白—5,绿—6,棕白—7,棕—8(注:这里的1、2、3、4、5、6、7、8分别是指RJ-45水晶头上引脚序号)(3)、确认所有芯线都插到水晶头底部后,即可将插入网线的水晶头直接放入网线钳压线缺口中,如图3所示。因缺口结构与水晶头结构一样,一定要正确放入才能使后面压下网线钳手柄时所压位置正确。水晶头放好

4、后即可压下网线钳手柄,一定要使劲,使水晶头的插针都能插入到网线芯线之中,与之接触良好。然后再用手轻轻拉一下网线与水晶头,看是否压紧,最好多压一次,最重要的是要注意所压位置一定要正确。至此,这个收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档RJ-45头就压接好了。按照相同的方法制作双绞线的另一端水晶头,要注意的是芯线排列顺序一定要与另一端的顺序完全一样,这样整条网线的制作就算完成了。(4)、两端都做好水晶头后即可用网线测试仪进行测试,如果测试仪上8个指示灯都依次为绿色闪过,证明网线制作成功。如果出现任何一个灯为红灯或黄灯,都证明存在断路或者接触不良现象,此时最好先对两端水晶头再

5、用网线钳压一次,再测,如果故障依旧,再检查一下两端芯线的排列顺序是否一样,如果不一样,随剪掉一端重新按另一端芯线排列顺序制做水晶头。如果芯线顺序一样,但测试仪在重夺后仍显示红色灯或黄色灯,则表明其中肯定存在对应芯线接触不好。此时没办法了,只好先剪掉一端按另一端芯线顺序重做一个水晶头了,再测,如果故障消失,则不必重做另一端水晶头,否则还得把原来的另一端水晶头也剪掉重做。直到测试全为绿色指示灯闪过为止。二)网络拓扑结构图(3)1:局域网的设计结构:星型拓扑结构2:网络的具体设计图(计算机机房的布置)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档二号实验室一号实验室实验室布局图实验

6、室的电脑采用的是星型的连接方式,由于共有100台电脑,每个实验室只能放60台电脑,所以需要两个房间,一号实验室放60台电脑,二号实验室放40台电脑。一号实验室有3个24口交换机,二号实验室有2个24口的交换机,实验室的大体布局如上图。1)、每个实验室只能放置60台计算机,根据交换机端口数的规定可分成两个实验室(两个实验室的空间大小假设为一样的),其中一个放60台计算机,另一个放40台计算机。其中一号实验室分6行两列,一行10台电脑,中间空出一个过道,所有的电脑通过三台交换机连接到一台服务器上。具体的实验室布置如图中一号实验室。二号实验室有收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

7、精品文档40台电脑,以一小堆一小堆有规则排布,一小堆有8台电脑呈小正方形排布,这种布局的实验室的设计可以在网络考试和平时的分小组完成任务时更有利的完成任务。具体实验室布局如图中二号实验室。2)、应该使用的交换机个数有6个,其中端口数为24的有5台,端口数为8的有一台。3)、根据一号实验室的长为25米,宽为12米;二号实验室长为15米,宽为12米;交换机放置在实验室角落处,估算双绞线长度1850米(精确到10米)4)、RJ45接头个数212。3、性能分析:名称网上报价(单价/元)数量型号图片总价/元24口千兆以太网交

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