排比段作文训练课件.ppt

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1、排比段作文训练学会表达《不走寻常路》作文评讲看，神州浩土，尽收眼底。中原大地，洪水泛滥，四方异土，沟壑纵横，民不聊生，积怨冲天，惟独大禹，一身粗衣，站立在磐石之上巍然不动，神游于东海之滨闭目沉思。中原之水中原治，又有何用？如若引其入东海呢？蓦地，他睁开双眼，双目神光闪动，回部落，领众人，挖大山，疏河道，三过家门而不入。他不走寻常路，平定水患，造福天下，为世人所赞颂！盛唐的东海上，湿润的海风吹拂着船帆，一位身着袈裟的大师站立在船头，手中捻一卷佛珠。凝望着东方，他瘦弱的身躯仿佛被一阵海风就能吹走，额头早已布满皱

2、纹。但是，面对海上狂风暴雨，他奋力拼搏；面对船上的饥渴病困，他咬牙坚持；面对四次东渡失败，他继续努力。鉴真心中始终有个执着的信念“东渡日本，弘扬佛法”。不走寻常路，是一位高僧弘扬佛法的决心。你还会浮躁吗？……所有的浮躁都被雨水冲刷开去，只剩下一片宁静，一片清心。你还会浮躁吗？在那历史的年轮里。回想一个朝代，品味一段岁月，你的思想便如风，便如光，穿越世纪，亦或跨过汪洋。清幽之气扑面，那是东吴的历史沉淀；菊花清幽，那是陶渊明的释怀；泥土气息氤氲，你能看到毛泽东指点江山，红军越过艰难……所有的浮躁都在历史人物睿智的

3、思想、大气的志向中灰飞烟灭；在那历史的末端，只留一份清醒，一份理智。你还会浮躁吗？……所有的浮躁之气都被墨香所驱散，安静的夜里，只留一份诗韵，一份柔情。推倒追名逐利的墙。……推倒追名逐利的墙，我心淡然。拆毁自私利己的墙。要知道一枝独放不是春，春天应是万紫千红的世界；要知道一帆待发不是英雄，千帆竞发才能显示出大海的壮阔；要知道一树参天不算风景，成排成行的树木才是遮风挡沙的坚固长城。张良善将将，韩信善将兵。两人配合，才有了“运筹帷幄其中，决胜千里之外”的成功，才能救赵国于水深火热之中。自私利己，愚者之见；打造双赢

4、，智者之举。拆毁自私利己的墙，双赢使你我共辉煌。……排比段之主体内容常用表达方式描写式描写抒情式议论抒情式20世纪，一位青年不甘默默无闻，他四处打工，克服了万千困难，又突发奇想，向信息技术的巨头微软进军，十年间，他对微软整个系统进行研究，面对别人的冷嘲热讽，他一笑置之。他很明白，他已经找到属于自己的不寻常路，他会坚定走下去。皇天不负有心人，他终于通过自己的努力成了中国微软的总裁。不走寻常路，是中国打工之王唐俊坚定的信念。汉末的隆中山脉中，积雪覆盖了一切，雪后的山谷中格外宁静，刘备静静地站在茅舍前，他在等待，等

5、着一位能辅佐自己的人，不管等多长时间，不管天气如何恶劣，不管别人怎样看待他，他都会等下去，他相信，他的诚心一定能够打动卧龙先生。冰雪封山，未能挡住他的脚步，寒风呼啸，不能吹冷他求贤的热心，时间流逝，不能消磨他的决心。终于，门开了，一次隆中对决定了三国鼎立的时局。不走寻常路，是一位主公求贤若渴的耐心。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有司马迁实地考察、搜集史料，没有他忍辱负重、发愤著述，又哪会有不朽之作《史记》的流传！如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百

6、草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！如果没有李四光潜心治学、大胆创新，没有他风尘仆仆深入西南、涉足华北，怎会有地质新说地应力学的创立！排比段之主体内容常用表达方式特别提醒：1、各板块表达方式必须一致。2、应避免单一地叙述过程，避免因叙述过多而导致文体不伦不类。请你欣赏一当马蹄扬起最后一粒沙土，当号角吹落最后一缕晚霞，你——稼轩，却只能用那一双迷离的醉眼，看手中寒光闪烁的宝剑。朦胧之中，你看到了那支离破碎的山河，听到了朝廷上下一片苟安之声。你愤慨，你无奈，你用自己的一

7、腔热血，凝结成了那一首首气势磅礴的诗词。“金戈铁马，气吞万里如虎’’。在软弱无能的朝廷中，你坚持走抗争这条不寻常的路。哪怕是不能驰骋疆场，你也要用激扬文字进行斗争。不走寻常路，让你的生命充满个性与光辉，让你成为历史的夜空中一颗闪亮的星！请你欣赏三你——铁木真，一代天骄，成吉思汗。你充分利用游牧民族的骁勇善战，首次将火药运用到大炮上，你带着尊尊火炮，领着滚滚铁骑，在士兵的呐喊声中，在火炮的轰隆声中，在战马的嘶吼声中，灭亡了在暮色中蹒跚的金朝，扫除了依旧醉生梦死的南宋，吞并了毫无抵抗之力的西夏。不仅如此，你还用火

8、炮，硬是将欧洲的森森堡垒炸开，开疆拓土，一直打到伏尔加。不走寻常路，使你成为帝王豪杰，开创了元朝盛世，成就了蒙古神话。适当运用排比，不仅可以增强语言的气势，更集中的表达某种意思或感情，而且可以造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。毕加索选择了创作，饿着肚子写成了《烫衣妇》；鲁迅选择了文学，便把刀和枪毫不留情地投向茫茫的黑夜；李素丽选择了乘客，才会“为人民服务没有终点站”；王伟选择了国家，把身影留在