古诗江雪 动态课件.ppt

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1、江雪进入Study学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结退出江雪江雪学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出体会学会理解应用通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。学会本课生字新词。理解重点词句,理解全诗意思。有感情地朗读诗文,背诵古诗。并练习把诗句补充完整。江雪唐代诗人柳宗元,字子厚,河东人。因元和十年任柳州刺史,故又称柳柳州。与韩愈皆倡导古文运动,同被列入“唐宋八大家”,并称“韩柳”。代表作有《江雪》、《登柳州城楼寄漳汀封四州刺史》等。柳宗元学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出江雪学

2、习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出江雪千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。江雪柳宗元朗读全诗学习生字理解词语诗句解读学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出江雪朗读全诗学习生字理解词语诗句解读学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出江雪词语绝:尽。 径:小路。 踪:脚印,踪迹。 孤:孤独,孤单。 舟:小船。 翁:指老头。 寒:寒冷。 蓑笠:身披蓑衣,头戴斗笠。朗读全诗学习生字理解词语诗句解读学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出江雪千山鸟飞绝

3、,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。千山万岭鸟儿已经飞绝,条条小路不见一个行人。只有一叶小舟,上面坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老人。迎着风雪,在独自垂钓。朗读全诗学习生字理解词语诗句解读学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出江雪学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出选择题填空题江雪学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出选择题填空题江雪诗人柳宗元向人们描绘了一幅江乡雪景图。“山山是雪,路路皆白。所有的山上都没有鸟儿在飞,所有的路上都没有行人在走。江上一叶孤舟,有个渔翁正披着蓑戴着

4、笠在独自垂钓,一点儿也不怕冰雪侵袭。渔翁形象,精雕细琢,清晰明朗,呼之欲出。”历代诗人无不交口称绝。千古丹青妙手,也争相以此为题,绘出不少动人的江天雪景图。学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出小结课后作业江雪课后作业学习目标作者简介课堂引入新课探索巩固练习课堂小结返回首页退出1、在生字本上抄写舟、径、翁、孤、钓。  2、找一找柳宗元的诗,读一读。小结课后作业欢迎再次使用退出Study

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