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时间:2020-09-13
《《我的朋友就是你》教案1.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我的朋友就是你教学目标:.通过教唱《我的朋友就是你》,使学生学会用欢快活泼有弹性的声音有表情地唱歌。.启发引导学生用多种形式创造性地参与体验音乐,培养他们的创新思维能力和丰富的想象力,提高学生的表现力和创造力。教学重难点:.用欢快活泼有弹性的声音有表情的演唱歌曲。.引导学生积极参与各种创造性的教学活动。教学过程:一、组织教学二、视唱练耳()同学们爬过楼梯吗?音乐楼梯爬过吗?在进行音阶教学时,将学生分为两组,一组唱歌词,一组唱歌谱,并配以拍手、点头、跺脚等简单的律动,让音阶在同学们的歌声中跳起来。()视唱:(让学生拍一拍,唱一唱、唱时要注
2、意音准。)三、新课教学(一)教师范唱(二)学习歌谱:、课件出示歌谱、小组讨论:歌曲相同之处有哪些?不同之处有哪些?、学习歌曲旋律:()分小组让学生选择自己喜欢的方式学习歌谱(如吹口琴、吹竖笛、弹钢琴等);()分小组汇报。(三)学习歌词:.按节奏读歌词(教师伴奏,学生拍手).跟老师唱.随音乐齐唱(打击乐器伴奏).律动表演《我的朋友就是你》伴奏1/2四、教师小结深化.小朋友们学习了《我的朋友就是你》知道了什么?.师生再见,下课。2/2
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