五年级上册数学一课一练-小数的意义及读、写(1)|苏教版(2014秋)(含答案).docx

五年级上册数学一课一练-小数的意义及读、写(1)|苏教版(2014秋)(含答案).docx

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1、小数的意义及读、写(1)1.看写出分数和小数。(1)(2)分数:()分数:()小数:()小数:()(3)(4)分数:()分数:()小数:()小数:()(5)分数:m()m()m小数:0.001m()m()m2.填空。(1)分母是10、100、1000⋯⋯的分数都可以用小数表示。一位小数表示()分之几,()位小数表示百分之几,三位小数表示()分之几⋯⋯(2)0.6是把整数“1”平均分成10份,表示的()份;0.38是把整数“1”平均分成100份,表示的()份;0.125是把整数“1”平均分(成)份,表示的()份。3.出下面各数,并出各表示几分之几。0.48作(),表示。0.203

2、作(),表示。0.009读作(),表示。0.8读作(),表示。0.70读作(),表示。4.写出下面各数,并说出各是几位小数。零点四写作(),是()位小数。零点三七写作(),是()位小数。零点五零六写作(),是()位小数。零点九零零写作(),是()位小数。零点零零五写作(),是()位小数。5.把相等的数连一连。6.按要求改写。(1)改写成用“米”作单位的小数。5分米18厘米9毫米21毫米(2)改写成用“元”作单位的小数。8角6分4角3分1元5角7.在下面的直尺上分别标出0.9厘米和2.4厘米。小数的意义及读、写(1)1(1)0.7(2)032(3)..0.6(4)0.7(5)0.

3、0060.013.(1)2十两千(2)63810001253~5.略6.(1)0.5米0.18米0.009米0.021米(2)0.8元0.06元0.43元1.5元7.略

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