八年级上册物理光的直线传播ppt课件.ppt

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1、光的直线传播第二章第一节自主探究1、什么是光源?2、光源能分成几类?3、根据生活经验猜想：光在空气、水、玻璃中是怎样传播的?4光在同一种光介质中是怎样传播的？5、解释影子、日食、月食是怎样形成的？6、什么是光线?7、小孔成像的原理、成像特征分别是什么?8、光的传播速度？9、光年是什么的单位？夜晚漆黑的屋子里，我们什么也看不见，但在灯光下，我们又可以看书、写字、这又说明了什么?白天，我们睁开眼睛能看到周围的一切.但闭上眼什么也看不到.说明了什么?思考1思考2要看到东西,必须有光.且有光线进入人眼。师生互动一.光源能够自行发光的物体叫光源太阳,恒星萤火虫蜡烛，电灯等天然光源人造光源二.光源的分类天

2、然光源人造光源月光皎洁，月亮是不是光源？光彩夺目的钻石是不是光源？都不是光源.思考3思考：有雾的天，汽车头灯发出的光是如何传播的?三、光的传播汽车头灯的光线是沿直线传播的!思考：手电在夜间发出的光线呢？手电的光线也是直的1.激光器发出的光也是直的2、放映机射向银幕的光束是直的光线是沿直线传播的!结论：光在空气中是沿直线传播。那么光在水、玻璃等透明物体中是不是沿直线传播的？三.光的传播光的传播特点:光在空气中－－沿直线传播光在水中－－沿直线传播光在玻璃中－－沿直线传播光在同一种介质中是否一定沿直线传播?思考：光的传播规律光在同种均匀介质互动小结中沿直线传播。用光的直线传播的知识解释有关的现象（1

3、）影子的形成：光的直线传播现象光在传播过程中，遇到不透明的物体，光不能到达的区域形成影子。当人离开路灯时，由于光的直线传播，他的影子由短变长拓展延伸解释日食和月食现象小孔成像拓展延伸小孔成像倒立的实像条件小孔足够小像的性质原理光沿直线传播像可以是放大的、缩小的、或等大的，像的大小取决于物体和像到小孔的距离。像的形状取决于物体的形状。光沿直线传播的应用光的直线传播的现象和应用1、影子的形成2、小孔成像3、激光准直4、日食、月食5、排队成直线6、射击瞄准光线：沿光的传播方向作一条直线，并标上箭头，表示光的传播方向，这样的线叫光线。光线并不是实际存在的，实际存在的是光束。但光线可以形象地表示光。这种

4、方法叫做模型法。一条光线4、光的速度在空气中的速度340米/秒在真空中不能传播声音在真空中最快：3×108米/秒在空气中的速度：约3×108米/秒光1、光源：2、光源分类：3、在同种均匀介质中5、影子、日食、月食是6、光线：7、小孔成像的原理是成8、光的传播速度是9、光年是天然光源.人造光源课堂小结能够自行发光的物体叫光源沿直线传播。倒立的实像沿直线传播。3×108米/秒沿直线传播。沿光的传播方向作一条直线，并标上箭头，表示光的传播方向长度单位1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光沿直线传播反馈达标来解释。2.夏天中午时，在树荫下，可以看到地面上有一

5、个个亮斑，这些亮斑是太阳光透过浓密的树叶之间的缝隙照到地面上形成的，这些亮斑的形状是()A.不规则圆形B.规则的圆形C.规则的月牙形D.以上都有可能反馈达标B1.关于光的传播，下列说法中正确的是[　]A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光只在空气中才沿直线传播C.光在任何情况下都沿直线传播D.光在同一种均匀物质里沿直线传播。2.下面几个物体中不是光源的是[　]A.太阳B.月亮C.发光的电灯　D.点燃的蜡烛反馈达标DB3.打雷时，先看到闪电后再听到雷声的原因是　[　]A.闪电先发生，打雷后发生B.打雷先发生，闪电后发生C.闪电和打雷同时发生，但光速比声速大得多。4.关于小孔成像，下面说法中正确的是

6、[　]A.像的形状决定于小孔的形状B.屏离小孔越远，像越大C.像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关D.以上均正确CC2、天文学上常用光年(光在一年传播的距离)作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米?解：1光年=3×105千米/秒×365×24×3600秒=9.4608×1012千米2.7光年=2.7×9.4608×1012千米=2.554416×1013千米