三年级上思想品德导学案-4.10画画我们的学校2鄂教版.docx

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1、画画我门的学校课题10.画画我门的学校课型新授第_18课时学习我来画学校内容教学目标通过学习制作学校地图，让学生不仅学会实地辨别方向，而且能够将校园的景物正确地画在地图上。重难通过学习制作学校地图，让学生不仅学会实地辨别方向，而且能点够将校园的景物正确地画在地图上。资源课件准备教学导案学案设计自一、创设情境问题引趣思考该怎样让别人进入学校主学给学校画地图，这样别人就一目了然习了。首先为画地图做准备。后，方向清晰？辨认方向、自主探究、合作交流1基本方位有哪些？合2怎样辨认出四个基本访问？作探1课件显示基本方向3全班共同展示辨认方向的方究法。2投影显示其他

2、几种方法4实地练习辨认方法。展示交学习图例根据学校景物特点，为学流老师讲解图例校景物设计图例。画到书上。学生按照步骤进行地图设计为学校画地图确定中心—东南西北的景物—讲解画地图步骤设计景物图例画在地图相应位巩固置—给地图涂色提升A组：学生按照步骤进行地图设计分层作业B组：学生按照步骤进行地图设计C组：教学反思：课堂上，在解读教材，了解画平面图的基本步骤的基础上，通过教师与学生合作画图，使学生更加明确规范的平面图画法。课题10.画画我门的学校课型新授第_19课时学习我的上学线路图内容1.了解学校周边的主要街道、建筑物等，丰富对学校周围地区的教学目标认识。2

3、.培养学生学习品社的兴趣，感受品社与生活的联系。1.将方向感从校内扩展到校外。点2.将实地观察到的物体画到平面上的转换。重难资源课件准备教学导案学案设计自主创设谈话激情引趣学说小结，导入“我的上学路线图”讲讲上学的路途习说自己上学的路途有什么记得的合1思考上学路途的主要景物和图例1说说上学路途的主要景物作探2教师引导画出图例2该怎么画景物的图例究3画出图例展以学校为中心，确立东南示老师示范展示西北四个方向，画出主要街道、交建筑物。流教师巡视指导总结所学，学习多看地图，体验学生自己绘制巩学习的乐趣。全班一起展示固提A组：升分层B组：作业C组：教学反思：上课

4、前，我和学生共同走出教室，来到校园。让学生从学校不同方向进行观察，在亲身感受校园之美的同时，结合上节课所学有关方向的知识，将学校内主要景物与平面图相联系。这是本节课的一个重点也是一个难点。因此，我让每一个学生边观察，边叙说，使多数同学能较好地突破这个难点。