公开课:线段与角综合问题课件.ppt

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1、线段与角的综合问题初一数学组时间:12.15学习目标:1分钟1、能根据角平分线的定义,找出角之间的关系.2、会表示数轴两点之间的距离,并能利用方程的思想解决动点问题,已知:如图,∠AOB是直角,∠AOC=40°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.(1)∠NOC=.∠MOC=.∠MON=-=.(2)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小是否发生改变?为什么?分析:∵ON是∠AOC的平分线;∴∠NOC=.∵OM是∠BOC的平分线;∴∠MOC=.∴∠MON=-=自学指导1:5分钟AOBCNM∠MOC∠NOC∠MOC∠NOC已知:如图,∠AO

2、B是直角,∠AOC=40°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.(2)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小是否发生改变?为什么?AOBCNM∠MON的大小只与∠AOB有关,与∠AOC无关1如图1,AC为一条直线,O是AC上一点,OE、OF分别平分∠AOB和∠BOC.(1)∠AOB=120°则∠EOF=;(2)当OB绕点O旋转时,OE、OF仍为∠AOB和∠BOC的平分线,求∠EOF的大小自学检测1:7分钟ACFBOEOACB图1图22如图2,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,(1)当∠A=60°时,则∠ABC+∠ACB=;∠OBC+

3、∠OCB=;∠BOC=;(2)当∠A的度数x,求∠BOC的度数?(提示:三角形的内角和等于180°)1如图1,AC为一条直线,O是AC上一点,OE、OF分别平分∠AOB和∠BOC.(2)当OB绕点O旋转时,OE、OF仍为∠AOB和∠BOC的平分线,求∠EOF的大小ACFBOE2如图,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,(2)当∠A的度数x,求∠BOC的度数?(提示:三角形的内角和等于180°)OACB解:(2)∵∠A=x;∴∠ABC+∠ACB=1800-x,∵BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB自学指导2:7分钟1.点A表示数1,当点A向左运动x单位长度

4、后,此时点A表示的数为:。2.点B表示数-2,当点B向右运动x单位长度后,此时点B表示的数为:。3.点C表示数-2,当点C向右运动,运动速度为每秒3单位长度,t秒钟后点C表示的数为:。4.点D表示数3,当点D向左运动,运动速度为每秒2单位长度,t秒钟后点D表示的数为:。知识回顾:5.点M表示数a,点N表示数b,它们在数轴上的位置如图所示,则M,N两点的距离可表示为:。abNM1-x-2+x-2+3t3-2tb-a已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;2)数轴上是否存

5、在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;例题:解:(1)∵点P到点A、点B的距离相等, ∴点P是线段AB的中点,此时,A,B,P位置如图所示∴AP=BP即:x-(-1)=3-x得:x=1所以点P对应的数为1.-13ABPx分析:由图象可知,点P只能在A的左边,或B的右边。已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;-13ABPx解:①当点P在A左边时,如左图,AP+BP=8-1-

6、x+3-x=8,解得:x=-3;②点P在B点右边时,如右图,AP+BP=8x-3+x-(-1)=8,解得:x=5,即存在x的值,当x=-3或5时,满足点P到点A、点B的距离之和为8-13ABPx已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,现在点A、点B分别以3个单位长度/秒和2个单位长度/秒的速度同时向右运动,点P以6个单位长度/秒的速度同时从O点向左运动.运动的时间为t秒(1)求出点A、B、P所表示的数(用含t的代数式表示)(2)当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求运动时间t的值是多少?并写出点P所对应的数。自学检测2:6分钟-

7、13ABP0分析:(1)考虑移动方向与距离,分别求出A,B,P所表示的数(2)因为点A的运动速度更快,所以当点A与点B之间的距离为3时,有两情况(如图):AB距离为3AB距离为3(2)①当点A在点B左边时,如右图1,(3+2t)-(-1+3t)=3,解得:t=1,则点P对应的数为:-6×1=-6;②当点A在点B右边时,如右图2,(-1+3t)–(3+2t)=3,解得:t=7,则点P对应的数为-6×7=-42;综上可得当t=1或7时,点A与点B之间的距离为3,则点P所对应的数是-6或-42解:(1)运动t秒后,点A此时表示的数为:-1+3t点B此时表示的数为

8、:3+2t点P此时表示的数为:-6t-1+3t3+2tAB-1+3

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