人教部编版小学语文三年级上册《3-现代诗二首》教学课件.pptx

《人教部编版小学语文三年级上册《3-现代诗二首》教学课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、3*现代诗二首作者简介刘大白(1880—1932)，中国诗人，原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋。浙江绍兴人，现代著名诗人，文学史家。代表作品有《卖布谣》《旧梦》等。徐志摩（1897—1931），现代诗人、散文家。原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩，新月派代表诗人。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。我爱学字词归巢芦苇睡眠剪秋罗霸占cháowěimiánluóbàzhàn词语解释芦苇一种高大的禾草，匍匐的根状茎，叶宽而扁平。红颜指貌美的女子。剪秋罗草名。多年生草本植物，又名剪秋纱，汉宫秋。霸占强行占据，依仗权势占为己有。偷渡指秘密

2、地渡过某一水域。帮你学课文一边浏览课文，一边想一想：1.文中写了哪些景物？这些景物构成了什么画面？2.这些意境表达了诗人哪些情感？提出问题1.《秋晚的江上》中描写了哪些景物？它们构成了一幅什么图？答：诗中描绘的景物有归鸟、斜阳、江、芦苇,它们共同构成了一幅美丽的黄昏秋江图。2.“驮”字的表达效果是什么？答：词句是作者描写夕阳西下,困倦的鸟儿回家的场景。它们疲倦地飞着，斜阳就好像被它们驮在背上一样,这一个“驮”字写出了鸟儿困倦的程度，形象生动。3.“妆成一瞬的红颜了”运用了什么修辞方法？答：运用了拟人的修辞方法。将夕阳的余晖映照在白色的芦苇上面，使芦苇

3、映照上夕阳颜色的样子说成是“红颜”，不仅使表达更有意趣，同时白红两种颜色对比鲜明，更加突出了江面上的风景之美。4.试分析“霸占”的表达效果。答：”霸占“运用拟人的修辞方法形象地刻画出了天空中白云朵朵的场景，说明天气很晴朗。5.《花牛歌》在表达上有什么特点？答：这首诗共四节，每一节均以相近的诗句开头，使诗歌显得结构匀称整齐，具有回环往复的韵律美。拓展延伸晓光破了，海关上光明了。我的心思，小鸟般乘风高举。飞遍了天边，到了海极，天边，海极，都充满着你的爱。上帝啊！你的爱随处接着我，你的手引导我，你的右手也必扶持我，我的心思，小鸟般乘风高举，乘风高举，终离不

4、了你无穷的慈爱。——《清晨》随堂演练一、给画线字注音。归巢（）芦苇（）罗列（）霸占（）二、词语搭配。（）的鸟儿（）的芦苇（）的红颜（）剪秋罗三、按要求写词语。ABB式词语：滴溜溜参考答案：一、cháowěiluóbàzhàn二、归巢头白一瞬一穗三、慢吞吞灰蒙蒙沉甸甸备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧

5、的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，

6、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除