最新二年级数学下册总复习要点.doc

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1、__________________________________________________2017年新人教版数学下册知识点复习总结第一单元数据收集与整理1、用画“正、√〇”等方法手机数据。2、用统计图表来表示数据的情况。3、根据统计图可做出一些判断。4、数据搜集——整理——分析表格。一、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862　　（1）最喜欢（）的人最多，最喜欢（）的人最少。（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（

2、）人。（4）这个班一共有（）人。二、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。　东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量（台）20151214152025　　1、星期（）销售量最少　2、星期（）销售量最多。3、星期（）和星期（）销售量一样多。三、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10155？　　1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（）人。　　2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。　3、你还能提出什么数学问题并解答。四、数一数，填一填，答一答。第三

3、单元图形的运动（一）1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________1、平移：当物体沿直线运动，方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能重合。2、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。、第二单元表内除法（一）一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分的同样多，叫平均分。2

4、、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个个的分，也可以几个几个的分，指导分完为止。（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想，这个数可以分成几个这样的一份。二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。2、除法公式：被除数÷除数=商三、用2-6的乘法口诀求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商（2）用乘法算式求商（3）用乘法口诀求商2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘时是被除数。四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法；总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数被除数=除数x

5、商收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________除数=被除数÷商乘数x乘数=积2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法。（1）所求问题要求求出总数用乘法计算；（2）所求问题要求份数或每份数用除法计算。第四单元表内除法（二）一、用7、8、9的乘法口诀求商方法:找到除数背乘法口诀求商二、解决问题求一个数里有几个几，把几个数平均分成几份，求每份是多少都用除法。第五单元混合计算一、混合计算只有加减或只有乘除的同级运算，从左往右依次计算；混合运算

6、，先算乘除，后算加减，有括号要先算括号里面的。二、解决两步计算的实际问题1、想好先解决什么问题，在解决什么问题2、可以画图帮助分析3、可以分布计算，也可以列综合算式。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________五、把下面的算式合并成综合算式（1）36÷4=912+9=21（2）12+8=2020÷5=4六、解决问题1、（1）班同学布置教室，小红折了30只纸鹤，每5只一串。可以串几串？2、王师傅4小时讷讷个制作20个小泥人，他6小时能制作

7、多少个小泥人？3、酸奶原来是8元一瓶，现在优惠促销，4瓶酸奶共24元，促销的酸奶多少钱一瓶？比原来的酸奶每瓶便宜多少钱？4、饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________5、妈妈带了100元钱，买了64元大米，剩下的钱买9元一包的糖，可以买几包？6、成人票8元，  儿童票4元（1）有50元，买8张儿童票，应找回多少钱？  （2）买1张成人票和6张儿童票，共花多少元？ 第

8、六单元有余数的除法一、有余数的除法1、意义：在平均分物体时会有一些剩余。2、余数与除数的关系：在有余数的除法算式中，余数必须比除数小，最小的余数是1.3、笔算除法的计算方法：（1）先写除号“厂”（2）被除数写在除号里，除数写在除号左侧。（3）试商，商写在被除数的上面，并且对着