最新八年级生物上册实验教学计划.doc

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1、__________________________________________________八年级生物上册实验教学计划实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：指导思想: 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处教材分析:八年级上册《生物学》内容

2、包括：第五单元《生物圈中的其他生物》共五章，第六单元《生物的多样性及其保护》共三章。教材的编写注重从生活实践出发，广泛联系学生的生活经验和知识基础，把握基础性，体现先进性；内容编排图文并茂，加强了启发性，具有较强的可读性；栏目设置丰富多样，注重创设问题情景，突出科学探究能力的培养，重视科学态度、科学方法和科学价值观的教育；内容编写具有弹性，给学生更多的自主学习空间，较好地体现了新课程标准的基本理念。教学目标:    通过义务教育阶段《生物学》（八年级上册）课程的学习，逐步实现以下发展目标： 1、认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。2、了解动物在

3、自然界中的作用及其与人类的关系。 3、  3、了解细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________  4、通过活动体验生物的分类是根据不同生物的形态结构特征上的相似程度来进行的。   5、了解生物的多样性及其价值。   6、培养学生的实践操作能力和实验设计能力。如：进行“饲养和观察蚯蚓”、“调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等与日常生活密切相关的活动。   7、培养学生收集和处理信息的

4、能力，丰富学生获取知识的渠道，拓展学生的知识面。如：进行生物学相关信息资料的查询和收集。 八年级上册生物实验教学计划  周  次 教学单元 实  验  内  容 教学要求 第二周 第五单元 第一章 鱼鳍在游泳中的作用 学会用模型代替实物进行模拟实验 第四周 第五单元 第一章 陆地生活的动物 学会设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓 第六周 第五单元 第一章 鸟适合于飞行的特点 了解鸟适于飞行的特点 第八周 第五单元 第一章 菜青虫的取食行为   学会制订探究方案 第九周 第五单元 第二章 动物的绕道取食 了解动物的学习行为收集于网络，如有侵权请联系管

5、理员删除__________________________________________________收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________    收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________ 学会制作甜酒 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________15．（2010

6、年浙江省东阳县）阅读材料，寻找共同存在的规律：有一个运算程序a⊕b=n，可以使：（a+c）⊕b=n+c，a⊕（b+c）=n－2c，如果1⊕1=2，那么2010⊕2010=．【关键词】阅读理解【答案】-200722．（2010年山东省青岛市）某市政府大力扶持大学生创业．李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯．销售过程中发现，每月销售量y（件）与销售单价x（元）之间的关系可近似的看作一次函数：．（1）设李明每月获得利润为w（元），当销售单价定为多少元时，每月可获得最大利润？（2）如果李明想要每月获得2000元的利润，那么销售单价应定为多

7、少元？（3）根据物价部门规定，这种护眼台灯的销售单价不得高于32元，如果李明想要每月获得的利润不低于2000元，那么他每月的成本最少需要多少元？（成本＝进价×销售量）【关键词】函数的应用【答案】解：（1）由题意，得：w=(x－20)·y=(x－20)·().答：当销售单价定为35元时，每月可获得最大利润．3分（2）由题意，得：解这个方程得：x1=30，x2=40．答：李明想要每月获得2000元的利润，销售单价应定为30元或40元.法二：∵，∴抛物线开口向下.∴当30≤x≤40时，w≥2000．∵x≤32，∴30≤x≤32时，w≥2000．∵，，∴y随

8、x的增大而减小.∴当x=32时，y最小＝180.∵当进价一定时，销售量越小，成本越小，∴（元）.6分（3）法