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时间:2020-12-15
《最新把上擦地组合教学教案(芭蕾基础教学)教学教材培训讲学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、把上擦地组合教学教学目的:通过掌握擦地的动作要领训练脚下的基本功及腿、胯的外开控制能力及其稳定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。教学重难点⒈擦地时脚的完满与控制。⒉腿、胯要始终保持外开延伸。⒊动作过程中注意是身韵律和呼吸问题以及姿态的优美。教学准备服装钢琴伴奏。教学过程1、课前活动把上练习。2、导入新课教师示范讲解。3、教授新内容㈠一位擦地教学提示a.注意一位时的站姿和上身的控制。b.注意姿态的极至伸展。准备双手扶把一位站立步骤⑴右脚经前擦至旁后收回。⑵旁擦两次⑶旁擦出双脚立右脚落
2、左脚擦回。⑷同上做左脚⑸同上做反方向⑴右脚擦出然后擦至前再擦至后收回。⑵右脚擦出经划弧擦至前再划一次收回。⑶同上做反向。⑷右脚造型后转做离弓之箭造型。⑸手蹲至左脚上翻身收回一位。㈡五位擦地教学提示注意胯的固定与擦地的开度。准备单手扶把五位站立。⑴前擦3次⑵后擦3次⑶旁擦2次立脚踝出后擦1次⑷后擦出划2圈收前五位。⑸双脚立收大四位单脚立转一圈。⑹同上反转一圈经收回后做划线造型。同样做反向㈢踮脚提胯教学提示注意膝盖的夹紧准备双手扶把一位站立。预备拍5—8双脚立⑵左右交替慢落⑵反复⑶左脚立右脚收至其小腿
3、处落后五位。(4)同上落前五位。⑸—⑹同上做右脚。第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)shì(似的)xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打) gǔ(骨头)二、
4、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛(仿佛) 骤(骤然) 型(题型) 凉(冰凉)偶(偶尔) 沾(沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照) 矩(规矩)篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问) 距(距离)绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密)
5、 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)三、词语积累1、近义词俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像 朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常2、反义词轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨
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