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时间:2021-01-17
《第15课 推动社会进步的科技成就(导学案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:第15课推动社会进步的科技成就(导学案)班级:_____________姓名:_____________小组:________编号:【学习目标】1.知识技能目标:通过雕板印刷术和活字印刷术的比较,体会活字印刷术的创新性,认识该发明对中国和世界的贡献。了解指南针和火药的发明、改进、应用及其向外传播情况,认识指南针促进了欧洲航海业的发展,火药对欧洲社会产生了巨大震动。了解黄道婆对棉纺织技术的革新、对元代棉纺织业的贡献,初步认识先进生产工具对社会生产力的促进作用。2.情感目标:通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就,激
2、励学生的民族自豪感和学习热情。【学习重点】掌握活字印刷、指南针、和火药发明的史实【学习难点】理解三大发明的意义【教学过程】(一)创设情境、导入新课猜一猜:“太阳一定会升起”————打一人名(二)自主学习(1)活字印刷术是谁发明的有何意义?是怎样传播到国外的?对世界文明产生了怎样影响?(2)到了宋元时期,中国的科技又有了巨大的进步,都有哪些呢?请同学们在课文中找出来?(3)活字印刷与雕版印刷相比,究竟好在哪里?(4)指南针何时出现?人工磁化有何优势?除用于航海外,还可用于其他什么方面?(5)元朝以前,人们的主要衣料是什么
3、?黄道婆对棉纺织业的贡献主要有哪些?(6)归纳四大发明传播的历史意义?(三)课堂探究请你认真阅读教材81页--82页【活字印刷】82页~83页【指南针与火药的应用】84页~84页【棉纺织技术革新】三目的内容,在教材中找出下列问题的答案。1、雕版印刷术的缺点在哪?2、活字印刷术优点在哪?3、发明活字印刷有什么意义?4、活字印刷术的传播。5、你知道我国的印刷术近年来有什么变化吗?6、指南针的传播及影响。7、火药的传播及影响。8、黄道婆的贡献。(三)当堂练习一、选择题:1.下面不是活字印刷的优点是()A、重复使用B、保存方便
4、C、节省费用D、不会出错2.南宋时,指南针经由()传入欧洲,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。A、阿拉伯人B、印度人C、埃及人D、犹太人3、指南针应用于航海开始于( )A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝4、黄道婆的棉纺织技术学自()A、白族B、彝族C、黎族D、藏族5.元朝棉纺织业最兴盛的地区是()A、松江地区 B、太湖流域C、苏杭一带 D、四川地区(四)当堂检测二、材料分析:在黏土做的一个个小方块上刻出单字,再用火烧硬,成为陶字。排版时,在铁版上放置一个铁框,将陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时,可以排另
5、一版,效率很高,印完一版后,陶字拆下可再用。10、(1)材料反映的是我国古代重大发明,它的发明者是。(2)在活字印刷术之前的印刷术是什么?什么时候出现的?(3)活字印刷术的最大特点是什么?课堂小结:宋元时期涌现出许多伟大的科技发明创新,极大地推动了社会进步和文化发展。这些成就多出自普通劳动者的智慧和辛劳。名称时间发明者(改进)传播活字印刷指南针火药棉纺织技术革新
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