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时间:2021-04-09
《人教版小学三年级体育与健康全一册固体的热胀冷缩_课件1.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、空气的热胀冷缩铜球过圆孔验证固体的“热胀冷缩”性质组装好铜球热胀冷缩实验装置,加热铜球,观察铜球是否可以通过圆环。将铜球放入水中冷却,此时是否可以通过圆环?加热的铜球不可以通过圆环冷却的铜球可以通过圆环固体具有“热胀冷缩”的性质。结论夏天,电线受热下坠。冬天电线紧绷。所以,在夏季施工时,为了防止电线冬季受冷收缩拉断,电线不可以拉得太紧。为防止铁轨和水泥路面受热膨胀拱起,在施工时,人们在铁轨之间的连接处和路面留有一定的缝隙。气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。小结谢谢
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