美术学院艺术设计系环境艺术设计方向

美术学院艺术设计系环境艺术设计方向

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1、美术学院艺术设计系环境艺术设计方向2007毕业设计指定选题与要求艺术设计系环艺方向,在今年的毕业论文与毕业设计中,为避免学生的毕业论文和毕业设计的空洞和抄袭,决定将毕业设计的时间提前到本学期进行,实施毕业论文和毕业设计的捆绑制(学生论文选题必须针对毕业设计的内容)。每一位指导老师严把每一个环节,强化毕业论文的学术规范,积极倡导和鼓励创新意识,在整个创作过程中给学生起到穿针引线的作用。一、环境艺术方向毕业设计选题类别与要求:选题方向1:室内空间设计与家具设计1、分类项目:设计说明、手绘图、电脑效果图

2、、平面布置图、立面设计图、大样图、预算表2、设计说明包括:设计依据、设计理念、设计方法,编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范;3、手绘图(彩铅水彩或马克笔表现)包括:功能分析图、平面布置图、立面设计图、重点部位透视图;4、电脑效果图部分包括:平面布置图、空间透视图。5、CAD图内容与要求:平面图、立面图、节点大样图制图应符合制图规范,布局合理、计算正确、尺寸齐全、注文工整、符号、线条规范、图文清晰、正确、完整、能正确表达设计意图,符合国家制图标准及有关设计规范的规定。6、文本装订方法:硬纸

3、板封皮胶包或磨砂面塑料封皮铁圈(黑色塑料卡条)装订,A3幅面打印,按下列次序装订封面:项目名称、班级、作者姓名、指导教师、日期(打印文体)b)空间透视效果图(系列3张)c)设计说明d)手绘图(扫描排版)e)平面布置效果图f)CAD图:平面布置图、索引图、地面铺装图、天棚图、立面图、节点大样图h)封底7、展示模型:展示模型一个比例依实际项目而定urrentlyengagedintheprojectdurationis2years(ormore).(C)mortgageguarantee1.borro

4、wer(mortgagor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.homemortgageinprincipleagrossfloorareanotlessthan70squaremetersorhomevaluenot8、展板要求:打印成卷轴式,尺寸为90cm*270cm9、现场答辩选题方向2:室外景观设计1、分类项目:设计说明、手绘图、电脑效果图、分析图、平面布置图、绿化配置图、竖向设计图、意向图、节点大样图、绿化植物说明表2、设计说明包

5、括:设计依据、设计理念、设计方法,编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范;3、手绘图(彩铅、水彩或马克笔表现)包括:功能分析图、平面布置图、立面设计图、重点部位透视图;4、电脑效果图部分包括:鸟瞰图、局部空间透视图(不少于3张效果图写真排版在900*1200MM幅面);5、分析图:现状分析图、交通功能分析图、绿化分析图、景观节点分析图6、CAD图内容与要求:总平面图、竖向图、节点大样图制图应符合制图规范,布局合理、计算正确、尺寸齐全、注文工整、符号、线条规范、图文清晰、正确、完整、能正确表达

6、设计意图,符合国家制图标准及有关设计规范的规定。7、文本装订方法:硬纸板封皮胶包或磨砂面塑料封皮铁圈(黑色塑料卡条)装订,A3幅面打印,按下列次序装订:a)封面:项目名称、班级、作者姓名、指导教师、日期(打印文体)b)鸟瞰效果图c)设计说明d)手绘图(扫描排版)e)局部透视效果图f)分析图g)CAD图:总平面图、索引图、绿化配置图、竖向设计图、局部平面详图、景观小品详图、节点大样图h)绿化种植说明i)封底8、展示模型:展示模型一个比例依实际项目而定9、展板要求:打印成卷轴式,尺寸为90cm*270

7、cm10、现场答辩urrentlyengagedintheprojectdurationis2years(ormore).(C)mortgageguarantee1.borrower(mortgagor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.homemortgageinprincipleagrossfloorareanotlessthan70squaremetersorhomevaluenot二、由学院提供的环境艺术方向选择性课题1、意义的连

8、接——新建筑开发与旧建具体内容:江南农家乐设计,餐饮空间,用地大小(45米*48米),以室内为主包含建筑与景观。2、梦想与现实——旧工厂改建项目具体内容:胜利街新华印刷厂,办公空间,以室内的改建为主包含外立面的改造。3、置换——旧建筑空间再利用具体内容:美术学院陶艺实验室扩建项目,着重建筑单体及其室内设计。4、“为坐而设计”——人与行为方式系列概念设计具体内容:是通过设计的方式来探讨、研究在特定或预想的生活、工作、娱乐、休闲环境下,人的行为方式与坐具形态的互动关系。也就是坐具的形态

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