高一语文上册第二学段模块考试试题

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1、福建省福州一中2009-2010学年第一学期第二学段模块考试高一语文必修二模块试卷（完卷时间120分钟满分100分）班级座号姓名一、古代诗文积累与阅读（30分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1），岂余心之可惩？（屈原《离骚》）（2），磐石无转移。（南朝民歌《孔雀东南飞》）（3）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，。（王羲之《兰亭集序》）（4）驾一叶之扁舟，，寄蜉蝣于天地，。（苏轼《赤壁赋》）（5），可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）（二）课内文言知识积累。（6分）2．对下列加点字词的解释，完全正确的一项是（）（2分）

2、A．女也不爽（过错）靡使归聘（招请）忧心孔咎（很）至莫夜月明（通“暮”）B．枉用相存（问候）容有底止（可能,或许）供养卒大恩（尽，终）逆以煎我怀（预料）C．终期于尽（约定）砭人肌骨（刺）山川相缪（盘绕）庶于道德无亏（希望）D．下江陵（顺流而下）忍尤而攘诟（责骂）盖因谬也（大概是由于）道义相勖（勉励）3．下列文言句子的译成现代汉语，正确的一项是（）（2分）A．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。译文：纵使时代变了，世事不同了，人们之所以兴叹抒怀的原因，他们的情致是一样的。B．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。译文：深谷中的蛟龙在起舞，独坐孤舟的寡妇在流泪。C．知不可乎骤得，托遗响于悲风。译文：我

3、知道这不可能在骤然间得到，因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。D．后世之谬其传，而莫能名者，何可胜道也哉!译文：后代人弄错了它流传的文字，而不能够命名的事物，哪能说得完呢！4．下列有关文言文化知识，不正确的一项是（）（2分）A．“奉事循公姥”及“我有亲父兄”中的“公姥”、“父兄”都是偏义复词。B．“鸡鸣入机织”、“奄奄黄昏后”、“寂寂人定初”中的“鸡鸣”“黄昏”“人定”都是时辰的名称。C．《赤壁赋》中“壬戌”是指宋神宗元丰五年，那么，元丰元年的干支纪年为“丙辰”。D．《诗经·卫风·氓》中运用了比兴赋的手法，如“于嗟鸠兮，无食桑葚”兼用了“比兴”，“总角之宴，言笑晏晏”则用“赋”的

4、手法。（三）课外文言文阅读。（12分）阅读下面的文言文，完成2—5题。《阅微草堂笔记·姑妄听之》跋[清]盛时彦河间先生①典校秘书②廿余年，学问文章，名满天下，而天性孤峭，不甚喜交游，退食之余，焚香扫地，杜门著述而已。年近七十，不复以辞赋经心，惟时时追录旧闻，以消闲送老。初作《滦阳消夏录》，又作《如是我闻》，又作《槐西杂志》，皆已为坊贾刊行。今岁夏秋之间，又笔记四卷，取《庄子》语，题曰《姑妄听之》。以前三书，甫经脱稿，即为抄胥③私写去，脱文误字，往往而有，故此书特付时彦校之。时彦尝谓先生诸书，虽托诸小说，而义存劝诫，无一非典型之言，此天下之所知也。至于辨析名理，妙极精微，引据古义，具有

5、根柢，则学问见焉。叙述剪裁，贯穿映带，如云容水态，迥出天机，则文章亦见焉。读者或未必尽知也，第曰先生出其余技，以笔墨游戏耳。然则视先生之书，去小说几何哉？夫著书必取熔经义，而后宗旨正；必参酌史裁，而后条理明；必博涉诸子百家，而后变化尽。譬大匠之造宫室，千楹广厦，与数椽小筑，其结构一也。故不明著书之理者，虽诂经评史，不杂则陋；明著书之理者，虽稗官⑤脞记④，亦具有体例。先生尝曰：《聊斋志异》盛行一时，然才子之笔，非著书者之笔也。虞初以下，干宝以上，古书多佚矣。其可见完帙者，刘敬叔《异苑》，陶潜《续搜神记》，小说类也。《飞燕外传》，《会真记》，传记类也。《太平广记》事以类聚，故可并收。今一

6、书而兼二体，所未解也。因先生之言，以读先生之书，如迭矩重规，毫厘不失，灼然与才子之笔，分路而扬镳。自喜区区私议，尚得窥先生涯涘也。（选自《阅微草堂笔记》有删节）［注］①河间先生：即纪昀，字晓岚，为清代河间府人。②典校秘书：代指纪昀在翰林院所任之职（兼指其总纂《四库全书》之职）。③抄胥：专门做抄写工作的人。④稗官：小官。小说家出于稗官，后因称野史小说为稗官。⑤脞（cuǒ）记：零碎的记录。5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A．甫经脱稿甫：刚刚，才B．第曰先生出其余技第：只，只是C．妙极精微极：穷尽，竭尽D．自喜区区私议区区：诚挚6．下列各项中，加点字的意义和用法相同

7、的一项是（）（2分）A．不复以辞赋经心B．皆已为坊贾刊行以其乃华山之阳名之也耳得之而为声C．虽托诸小说，而义存劝诫D．其可见完帙者至于幽暗昏惑而无物以相之其孰能讥之乎7．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（）（2分）A．盛时彦非常推崇纪晓岚的学问文章，即使像《姑妄听之》这样的作品，他也认为别有匠心，不同于一般人作品的杂乱鄙陋。B．纪晓岚性格孤僻，不喜欢与人交往，年老之后，为了消闲才写作了一系列的小说，但这种小说不同于一般作品，它们都存有劝谏之义。C．在