22.1 一元二次方程 学案-

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1、www.czsx.com.cn22.1一元二次方程第一课时一、复习引入 学生活动:列方程.问题:有一面积为54m2的长方形,将它的一边剪短5m,另一边剪短2m,恰好变成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少?如果假设剪后的正方形边长为x,那么原来长方形长是________,宽是_____,根据题意,得:_______.整理,得:________..二、探索新知1.只含_____未知数;(2)它们的最高次数都是____次的方程;(3)是__________方程..2.一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式_____

2、_________________________.这种形式叫做一元二次方程的一般形式.3.将方程(8-2x)(5-2x)=18化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项.4.将方程(x+1)2+(x-2)(x+2)=1化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项、二次项系数;一次项、一次项系数;常数项..三、巩固练习教材P32练习1、2习题22.11、2.作业一、选择题1.在下列方程中,一元二次方程的个数是().①3x2+7=0②ax2+bx+c=0③(x-2)(x+5)=x2-1④3x2-=0A.1个B.2个C

3、.3个D.4个2.方程2x2=3(x-6)化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为().A.2,3,-6B.2,-3,18C.2,-3,6D.2,3,63.px2-3x+p2-q=0是关于x的一元二次方程,则().-5-www.czsx.com.cnA.p=1B.p>0C.p≠0D.p为任意实数二、填空题1.方程3x2-3=2x+1的二次项系数为________,一次项系数为_________,常数项为_________.2..关于x的方程(a-1)x2+3x=0是一元二次方程,则a的取值范围是__________.三、综合提高题1.

4、a满足什么条件时,关于x的方程a(x2+x)=x-(x+1)是一元二次方程?2.关于x的方程(2m2+m)xm+1+3x=6可能是一元二次方程吗?为什么?3.一块矩形铁片,面积为1m2,长比宽多3m,求铁片的长,如果设铁片的长为x,列出的方程为_________,整理得:______________.第二课时一、复习引入学生活动:请同学独立完成下列问题.问题2.一个面积为120m2的矩形苗圃,它的长比宽多2m,苗圃的长和宽各是多少?设苗圃的宽为xm,则长为_______m.根据题意,得________.整理,得________.二、探索新知1.

5、下面哪些数是方程2x2+10x+12=0的根?-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.2.你能用以前所学的知识求出下列方程的根吗?(1)x2-64=0(2)3x2-6=0(3)x2-3x=0三、巩固练习-5-www.czsx.com.cn教材P33思考题练习1、2.四、应用拓展3.要剪一块面积为150cm2的长方形铁片,使它的长比宽多5cm,这块铁片应该怎样剪?作业教材P34复习巩固3、4综合运用5、6、7拓广探索8、9.问题1.方程x(x-1)=2的两根为________2.方程ax(x-b)+(b-x)=0的根是x1=______x2=

6、___3.已知x=-1是方程ax2+bx+c=0的根(b≠0),则=________4.如果x2-81=0,那么x2-81=0的两个根分别是x1=________,x2=__________.5.已知方程5x2+mx-6=0的一个根是x=3,则m的值为________.6.方程(x+1)2+x(x+1)=0,那么方程的根x1=______;x2=________.7.如果x=1是方程ax2+bx+3=0的一个根,求(a-b)2+4ab的值.8.在一次数学课外活动中,小明给全班同学演示了一个有趣的变形,即在()2—2+1=0,令=y,则有y2-2

7、y+1=0,根据上述变形数学思想(换元法),解决小明给出的问题:在(x2-1)2+(x2-1)=0中,求出(x2-1)2+(x2-1)=0的根.-5-www.czsx.com.cn22.2.1直接开平方法一、复习引入学生活动:请同学们完成下列各题问题1.填空(1)x2-8x+______=(x-______)2;(2)9x2+12x+_____=(3x+_____)2;(3)x2+px+_____=(x+______)2.问题2.如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点B开始,沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始,沿BC边向点

8、C以2cm/s的速度移动,如果AB=6cm,BC=12cm,P、Q都从B点同时出发,几秒后△PBQ的面积等于8cm2?二、探索新知3:解方程:x2+4

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