欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10091001
大小:28.50 KB
页数:2页
时间:2018-05-25
《初三语文复习教学案马说》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、初三语文复习教学案《马说》复习目的: l、背诵课文,积累名句。 2、理解课文内容,掌握重点词句的解释3、理解文章的寓意,体会作者所处的社会现实和他的思想感情;复习重点:1、理解课文内容,掌握重点词句的解释 2、理解文章的寓意复习过程:一、朗读课文,背诵课文。二、整体回顾。1本文的中心论点是: ;千里马的悲惨遭遇是: 2千里马被埋没的根本原因是:
2、 千里马被埋没的直接原因是: 3食马者“不知马”的具体表现是: 4全文的主旨句是: 5点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:
3、 6.本文采用“ ”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指“千里马”指 ; “伯乐”指 ;“食马者” 指 ,本文通过描写千里马的遭遇,表达韩愈 的愤懑心情和对 的抨击。三、课堂练习1.韩
4、愈,字 , 代文学家,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,有《 》。被列为“唐宋八大家”之首,与 并称 韩 柳 。2、解释加横线的字。故虽有名马( )( )只辱于( )骈死于槽枥之间( )( )( )不以千里称也 ( ) 一食或尽粟一石( )( )( ) 食马者( )是马也( ) 且欲与常马等不可得( )( )( ) 安求( )策之不以其道
5、( )( )尽其材( )通其意( )执策而临之( )( )15其真无马邪?( )其真不知马也( )3、找出通假子并释义。食马者 才美不外见 其真无马邪? 食之不能尽其材4、一字多义之:千里之能 执策而临之 马之千里者 槽枥之间 只辱于奴隶人之手其:其真无马 其真不知马 安求其能 策之不以其道 不能通其意食
6、:一食或尽粟 食马者…..而食也 以:不以其道 不以千里称策:策之不以其道 执策而临之 策勋十二转 虽:虽有名马 虽有千里之能5、句子翻译(1)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 (2)是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
7、 (3)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 (4)呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 6、结合全文,谈谈成为“千里马”的必要条件是什么?
8、 7、清代龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,与本文所阐述的选拔人才的方法是否一致,试加以说明。 8、古往今来,许多怀才不遇者用自己由衷的笔调,抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句。请你写出你熟悉的两句,并
此文档下载收益归作者所有