教研组校本研修活动安排表

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1、政史地教研组校本研修活动安排表研修主题唯物辩证法的联系观研修时间2．26主持人刘振研修内容/主讲教师讲课稿（一）、联系的普遍性1、联系的含义2、联系的普遍性（二）、联系的客观性1、联系具有客观性及要求(1)联系是客观的(2)联系之所以是客观的，从根本上讲是因为事物的客观性决定了事物联系的客观性，具体说来，事物的联系就其与实践的关系来说可分为自在事物的联系与人为事物的联系。活动纪要刘振老师讲了自己的思路，其他老师提了一些建议。然后全组老师进行了听课和评课。点名情况全组教师全到政史地教研组校本研修活动安排表研修主题校本研修主题化系列活动纪实（一）：我校政、史、地

2、学科的出路和对策研修时间3．3主持人张科伟研修内容/主讲教师讲课稿过程：政治备课组长张科伟老师首先向全组教师介绍了本学期校本研修计划和要求本次活动围绕“在校本研修中寻找我校政史地学科的出路和对策”这一主题下的“我校政史地学科在新课程下的机遇与挑站”小主题展开。郑君老师回顾了近几年我校文综取得的成绩。最后张科伟老师总结：教师要形成强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位的观念和消极被动执行的做法。中学课程改革给教师课堂教学提供了广阔的创造性的发展空间，创造性地使用教材是每一个教师应具有的基本的素质。总之，新课程的变化给教学实践带来了机遇与挑战，很多问题都需要

3、我们在教学实践中加以研究并解决。高中新课程必修模块教学中，教师如果能按照新课标的要求从根本上转变教师的教学“行为”，必将使课程改革真正落到实处。后以附件形式）活动纪要张科伟老师首先向全组教师介绍了本学期校本研修计划和要求，郑君老师回顾了近几年我校文综取得的成绩。最后张科伟老师总结。点名情况全组教师全到教研组校本研修活动安排表研修主题走进社会主义市场经济研修时间3．24主持人唐军波研修内容/主讲教师讲课稿见附件活动纪要唐军波老师讲了自己的思路，其他老师提了一些建议。然后全组老师进行了听课和评课。点名情况全组老师全到9届高三政治一轮复习教学案第十课走进社会主义市

4、场经济一、高考考点（1）市场配置资源（2）社会主义市场经济资源配置的基本手段社会主义市场经济的基本特征市场调节的优点和局限性宏观调控的目标和手段市场秩序与市场规则二、、考情分析：题型试题分布选材高考考点选择题08.北京政府发布市场信息宏观调控选择题08.广东食品监管、整顿宏观调控选择题08北京近20年中国GDP与消费宏观调控选择题08.全国I十七大报告宏观调控选择题08.上海漫画市场与计划主观题08.上海粮食出口管理宏观调控三、高考预测1运用市场交易的诚实守信原则，分析我国加快建设社会信用体系，健全失信惩戒制度的意义。2运用市场调节与宏观调控的有关知识，分析

5、当前股票市场、农产品（尤其是食品）市场价格变化原因，分析国家采取措施进行调控的必要性和重要性。四、知识结构市场秩序如何配置市场规则诚实守信市场配置资源优点与局限性基本标志走进社会主义基本特征根本目标市场经济内在要求社会主义市场经济原因宏观调控目标、手段五、考点梳理（课前预习）：考点1市场与计划（1）______和______是资源配置的两种基本手段（2）市场经济：是市场在资源配置中起__________作用的经济（3）计划是国家配置怎样的重要手段之一。考点2市场调节及其弊端（1）市场调节配置资源的必要性：这是由资源的______性和人的需要的_____性这一

6、矛盾决定的。（2）市场调节的实现：市场调节配置资源主要是通过______、_____、____来实现的。（3）市场调节的局限性及其危害分别是什么？局限性：A__________________________________B__________________________________________后果：A___________________________________________________B____________________________________________________C__________________

7、__________________________________考点3市场配置资源（1）市场在资源配置中的地位、作用（2）市场配置资源的优点是什么？A_____________________________________________________________________________________.B______________________________________________________________________________________________________________________

8、_____________.考点4市场秩序（1）市场