湖南工艺美术职业学院校企合作管理办法

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1、湖南工艺美术职业学院校企合作管理办法第一章总则第一条校企合作是适应高职院校人才培养要求的一种办学模式，是高职院校标志性内涵的体现。在校企合作中，高职院校是主动方，专业及专业教师是主体。校企合作的目的是搭建人才培养平台，培养实用型高技能人才。第二条校企合作的主要任务是加强学院与企业在实习实训、人才培养、职业培训、科研及技术服务、毕业生就业等方面的合作与交流，从整体上提高学院的人才培养、社会服务、科研工作等方面的能力和水平。第三条校企合作坚持“互利双赢”的原则。校企合作项目必需符合人才培养和生产育人的要求，全过程贯彻人才

2、培养的教学功能。学院着力发挥人才资源、技术资源、实训设施、人才培养等方面的优势；企业发挥实践经验、设备和技术等方面的优势，实现互惠互利，共同发展。第四条适用范围本管理办法适用于我院各系处室与国（境）内的企业在人才培养、实践教学、就业、招生、科研、技术服务、培训、文化建设等环节或领域开展的合作（以下简称校企合作）。第二章组织机构为使校企合作工作真正贯彻落实，抓出实效，学院成立校企合作领导小组，成员由教务处、培训中心、人事处、财务处、招生处、各系部的负责人组成，院长任主任。校企合作工作委员会下设办公室，分管院长为办公室主

3、任。其主要职责是：（一）研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤；（二）领导、组织校企合作的实施工作，审批重大校企合作项目；（三）建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度。（四）校企合作领导小组下设校企合作工作办公室，学院校企合作项目由各系工学部统筹协调，实施归口管理。其主要职责是：1.加强学院与企业、社会的联系，拓宽和企业的合作渠道与途径，巩固、拓展、提升校企合作、工学交替项目内涵并组织开展校企合作与生产性基地建设项目的调查与研究；2.根据国家科技、教育、经济发展方向和学院高技能应用人才培养培训需要，负责制

4、定中长期校企合作工作规划和年度工作计划，统一协调和管理学院产学结合、校企合作工作；3.建立健全校企合作、产学结合的各项管理制度；4.策划并提出各种开展校企合作与交流的意见、建议，推动、协调学院及各系与企事业单位的合作，形成校级、省级、国家级校企合作项目，推进校企合作项目向深度和广度发展，负责对各系校企合作项目的指导、协调和考核；5.每年定期举办校企合作工作洽谈会，组织学院各系与企事业单位签订合作协议和基地共建协议；6.负责校内外实训基地、实验实训室总体规划与建设工作，完成校级省级国家级基地建设项目的立项、申报和建设工

5、作，指导各系做好校内各实验实训基地建设的立项、论证、招标采购及验收等工作；7.负责教学实验仪器设备的资产管理及相关数据的统计分析上报工作；8.做好校企合作项目质量信息反馈，定期形成简报，做好校企合作文件资料的收集、整理和归档工作。第三章合作内容与技术管理第五条校企合作的主要内容：（一）校企合作进行专业建设和课程开发；（二）校企共建校内外实训、实习基地；（三）共同实施生产性合作项目；（四）校企联合进行技术开发和推广；（五）技术人员相互兼职，师资队伍建设；（六）学生顶岗实习；（七）订单培养；（八）职业培训工作等。第六条技

6、术管理的内容：（一）学院与企业开展校企合作是学院的一项长期工作，合作方式由各工作小组商定，并报学院校企合作领导小组同意备案后实施。技术研发项目也可以是以学院名师工作室名义参与企业或其它科研项目，也可以由工作小组单独或综合参与，凡是参与的项目成果作为教师个人工作实绩，记入个人业务档案。（二）对于各种参与科研和校企共同开发的产品，学院有能力批量生产的，学院将由专业部组织生产。不具备生产的由研发方指定第三方生产（要经需方认定的第三方），学院享有产品利益回报，或者将收取一次性技术转让费，归还学院。（三）对于科学研发过程性资料

7、，学院和个人为了保证校企双方合作利益，一般不能脱离科研合作双方，单独向不相关的第三方提供研发信息和资料，否则将作为违约记录，并将附带违约经济责任。（四）学院对个人非职务成果资源享有成果宣传引用的权力，学院对个人职务成果资源享有处置推广的权力，并将科技资源共享料归学院档案室保存（根据材料重要性决定），一般资料将作每年的成果汇总（按专业部和学院级别）存档。第四章 资产管理第七条校企合作项目实施期间，合作双方应明确合同（协议）所涉及的固定资产的权属，并明列仪器设备清单。属合作企业承诺或书面约定赠予学院的仪器设备，应办理入帐

8、手续。第五章日常管理第八条校内合作单位每学期向校企合作领导小组上报校企合作工作总结，及时反映校企合作取得的成绩和存在问题。在校企合作工作中签订的协议应及时交学院档案室备案登记。第六章奖励及惩罚第九条校企合作实行年度考核制度。主要从校企合作项目的资源使用、课程建设及人才培养、实践教学、师资培养、职业培训、技术服务等情况进行年度考核。系部每学期要向