渤海大学教学日历(

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1、渤海大学教学日历（2006——2007学年第2学期）课程名称VisualFoxPro程序设计06级教师：王艳梅、王洪敏、侯旭芳、张健、吴乃松2006年3月12日上课周数17总学时考试或考查考查讲授实验习题课课堂讨论计周学时2171734有无教学大纲，自编或统编，作了那些重大增减或变动？有，统编，无重大增减。有系统的教学大纲；采用统编教材；打破传统的教学模式，利用多媒体教学系统授课。使用教材情况：《VisualFoxPro程序设计教程》王艳梅、刘娜主编大连理工大学出版社出版教学环节、教学方法及其它说明

2、事项：教学采用教师讲授、演示。根据教学需要，对教材内容进行了适当的增减。教研室主任年月日系主任年月日检查日历完成情况：检查者年月日注：1、本日历一式两份：系办公室一份、教务处一份2、现场教学、课内作业（练习）、阶段测验等，填入学时的空栏内渤海大学教学日历周次授课内容摘要教学环节时数课外作业内容数量备注讲授实验习题课课堂讨论12.1VisualFoxPro中文版概述2.1.1VisualFoxPro的发展过程2.1.2VisualFoxPro6.0的特点2.1.3VisualFoxPro6.0的功能2

3、.1.4VisualFoxPro6.0的安装与启动2.2VisualFoxPro6.0的工作环境2.2.1VisualFoxPro的用户界面2.2.2VisualFoxPro工具栏的使用2.2.3VisualFoxPro的配置1122.3VisualFoxPro的编程工具2.3.1项目管理器2.3.2向导2.3.3设计器2.3.4生成器1134.1数据库及其操作4.1.1基本概念4.1.2建立数据库4.1.3打开数据库4.1.4修改数据库4.1.5删除数据库4.1.6关闭数据库4.2数据库表与自由表

4、4.2.1在数据库中建立表4.2.2自由表及其操作11渤海大学教学日历周次授课内容摘要教学环节时数课外作业内容数量备注讲授实验习题课课堂讨论44.3表的基本操作4.3.1打开与关闭表4.3.2表结构操作4.3.3追加记录4.3.4显示记录4.3.5记录定位4.3.6插入记录4.3.7删除记录4.3.8修改记录4.3.9使用浏览器操作表1154.4索引与排序4.4.1表的索引4.5表间关系（4.5.1-4.5.3不要求）4.5.4建立永久关系4.5.5数据完整性1165.1查询5.1.1利用查询设计器

5、建立查询1175.1.2查询向导5.1.3查询设计器的局限性1185.2视图（5.2.3不要求）5.2.1视图的概念5.2.2建立视图5.2.4视图与数据更新11渤海大学教学日历周次授课内容摘要教学环节时数课外作业内容数量备注讲授实验习题课课堂讨论98.1面向对象程序设计的概念8.1.1对象、属性、事件与方法8.1.2VisualFoxPro6.0的类8.2VisualFoxPro6.0可视化编程步骤8.2.1创建表单8.2.2添加表单控件11108.2.3设置属性8.2.4编写事件及事件过程代码8

6、.2.5保存与运行表单8.2.6其他管理表单操作11118.3常用表单控件应用范例8.3.1标签（Label）控件8.3.2命令按钮(Command)控件8.3.3命令按钮组(CommandGroup)控件8.3.4文本框（Text）控件11128.3.5编辑框(Edit)控件8.3.6选项按钮组(OptionGroup)控件8.3.7复选框(CheckBox)控件8.3.8列表框(ListBox)控件8.3.9组合框(ComboBox)控件8.3.10表格(Grid)控件11渤海大学教学日历周次授

7、课内容摘要教学环节时数课外作业内容数量备注讲授实验习题课课堂讨论138.3.11页框(PageFrame)控件8.3.12计时器(Timer)控件8.3.13微调(Spinner)控件8.3.14图像(Image)控件8.3.15ActiveX控件8.3.16其他控件11149.1VisualFoxPro系统菜单9.1.1菜单结构9.1.2系统菜单9.2下拉式菜单设计9.2.1菜单设计的基本过程9.2.2定义菜单9.2.3通过编程设计菜单9.2.4在应用程序中设计表单11159.3快捷菜单设计111

8、610.1创建与设计报表10.1.1报表布局10.1.2创建报表文件10.1.3报表工具栏10.1.4报表的数据源与布局10.1.5在报表中使用控件111710.2数据分组和多栏报表10.2.1设计分组报表10.2.2设计多栏报表10.2.3报表输出11渤海大学教学日历周次授课内容摘要教学环节时数课外作业内容数量备注讲授实验习题课课堂讨论