苏教版第12册语文第一单元复习纲要

《苏教版第12册语文第一单元复习纲要》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、苏教版第12册语文第一单元复习纲要一、字、词1、看拼音写词语dàngdíxùnsèyángyìyùxìejiànchūshōuliǎnméiguīshídèng（）（）（）（）（）（）（）（）wèilánxīxiàoguòlǜrúchīrúzuìdùjuānyóutóngqīhēi（）（）（）（）（）（）（）2、组词概（）溉（）慨（）殿（）臀（）俊（）骏（）峻（）竣（）梭（）恬（）怡（）3、给下列词语写出正确读音或根据读音写出词语（1）、你用甘甜的乳汁，哺（）育各族儿女。老师耐心地辅（）导学生功课。

2、新年里，家里来了许多客人要住宿，妈妈铺（）了几个地铺（）。（2）、低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水zhàn（）蓝了。一到立秋这天，海水立刻变得格外zhàn（）蓝，天空也显得格外明朗。4、解释词语（1）、磅礴：（气势）盛大。（2）、美妙绝伦：美好到了几点。（3）、硕大无朋：大的无与伦比。朋，比。（4）、锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。（5）、轻盈：身材苗条，动作轻快。（6）、浪漫：富有诗意，充满幻想。（7）、赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，红色；彤，红色。（8）、前赴后继：前面

3、的人冲上去了，后面的人紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。（9）、雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损失愈加严重。（10）、风卷残云：比喻一下子把残存的东西一扫而光。（11）、神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。也形容人长的神态清明，气质爽朗。5、多音字组词悄：qiāo（）qiǎo（）6、“丹”第三笔的笔画名称是点。二、填空1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者胡宏伟没有实写长江的景象，而是用第二人称，将长江作为一个抒情对象，在美她的“丰采”“气概”“情怀”，表达了中华儿女对长江的热爱、依

4、恋之情。2、长江的源头是青藏高原唐古拉山脉的格拉丹东雪山，由上海吴淞口流入东海，全长6300公里，湖北宜昌以上为上游，宜昌和江西湖口之间为中游，湖口以下为下游。3、“你从雪上走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。”读第一个分句要柔和些，因为长江是“走来”；读第二个分句要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。4“你用健美的臂膀，挽起高山大海。”这句话把长江拟人化了，写出了长江祖国的高山大海挽在胸前，让他们紧紧依偎在一起。5、从“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”中体会到母爱是纯洁的、神圣的长江

5、像母亲一样滋润着祖国的每寸土地；从“你用磅礴的力量，推动新的时代”体会到母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样推动着新时代的发展，从而加深对长江是“无穷的源泉”的理解，体会到作者对长江的赞美、依恋之情。6、两小节中的“走”表达了长江的古老悠久、气势磅礴；两小节中的“奔”反映了长江的源远流长、宏伟博大。7、《三亚落日》是一片写景的散文。作者运用清新活泼的语言，准确生动的描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对大自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。8、《三亚落日》第一自然段开门见山，点明“在三亚看落日真有诗意”。

6、这一句是全篇的总领，与课文的最后一自然段作者看了三亚罗日后的赞叹“哦，这就是三亚的落日”互相照应。全文写出了三亚落日的色彩美、形态美、意境美。9、三亚位于海南省最南端，课文中三亚的热带风情主要体现在对天空、海面、椰树、沙滩的描绘。10、《烟台的海》以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重、春天的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。课文在写法上有鲜明的特色：其一，构思精巧，结构严谨。文章写景也写“人”，“景”与“人”交相辉映；

7、“总----分----总”的行文结构，突出了文章的重点。其二，运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了语言的表现力。11、《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序，依次写了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色、欢唱的溪流、外洞的宽敞、孔隙的窄小、内洞的“黑、奇、大”。课文以游览的顺序（明线）和泉水流经的路线（暗线）为线索，观察仔细，描写形象生动，景色特点鲜明；叙事详略得当，详写孔隙、内洞风貌，突出了双龙洞的特色。文章表达了作者

8、对祖国秀丽河山的热爱。12、《记金华的双龙洞》作者叶圣陶：中国文学家、教育家、出版家。原名叶绍钧，江苏苏州人。代表作有：长篇小说《倪焕之》、散文集《未厌居习作》、童话集《稻草人》。13、钱钟书：中国学者、作家。江苏无锡人。代表作：长篇小说《围城》、短篇小说《人·兽·鬼》、学术著作《管锥编》。三、背诵背诵《长江之歌》、《三亚落日》第3、4自然段、《记金华的双龙洞》第5自然段。