陕西理工学院精品课程

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1、编号陕西理工学院精品课程申报表推荐院系教育科学系课程名称教学系统设计课程层次（本/专）本科所属一级学科名称教育学所属二级学科名称教育技术学课程负责人董文军通讯地址陕西省汉中市朝阳路联系电话0916-2641654课程网址申报日期2010-3-11陕西理工学院二Ο一0年三月十日15填写要求一、请严格按表中要求如实填写各项。二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。三、请以word文档格式填写表中各栏目。四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容，

2、请在说明栏中注明。151.课程负责人[1]情况1-1基本信息姓名董文军性别男出生年月1964.1最终学历大学本科职称副教授电话13571644182学位教育学职务系副主任传真所在院系教育科学系E-mailhddongwenjun通信地址（邮编）7230011-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊

3、物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。1、近三年讲授的主要课程1）授课情况：近三年来，课题负责人承担的主要课程有：（1）《教育学》和《心理学》，公共必修，周学时3，连续为04、05、06级约1200名学生讲授。（2）《教育技术学》，教育技术学本科专业基础课，周学时2，连续为03、04、05级149名学生讲授；（3）《教学系统设计》，教育技术学本科专业核心课程，周学时4，连续为教育技术学本科专业01、02、03级149名学生讲授。此

4、外为学校在职教师开设岗前培训《高等教育学》、《高等心理学》以及《高等学校教师教育技术》等级培训课程。2）承担的实践性教学情况：（1）《教学系统设计》课实验，36计划学时，连续3届149名学生；（2）01和02级教育技术学本科专业毕业实习领导协调工作；（3）指导01级毕业论文12人，目前正承担06级11名学生的毕业论文指导工作；多次指导中小学教改实验，特别是2005年开始指导汉中市北大街小学承担的国家级课题“中小学首席教师制”中，收集大量的一手资料；多次承担我校青年教师岗前培训和高校现代教育技术培训的教学工作，也为丰富教学内容积累了大量案

5、例。3）主持的教学研究课题：（1）主持２００５年学院教改项目，《基础教育改革背景下，我院教师教育改革方案的研究与实验》（项目编号YJG505,院发2005年54号文件）；（2）、参与２００４年学院教改项目，“运用现代教育技术，创新《教育学》课程的教法与学法”，项目编号YJG0405；（3）主要参与黄新民主持的《教育信息化背景下高校优质课程资源的开发与研究管理》(陕教高[2005]47号《陕西省教育厅关于批准“第三轮陕西高等教育教学改革研究项目”的通知》（4）主要参与2007和2009年年省级教改项目2项4）相关教学论文：（1）、高校文科

6、教学方法改革尝试，载《汉中师院学报》1998年第1期，全国报刊资料索引1998年第6期收目，获1999年度院级教学优秀成果三等奖。5）教学表彰：2002年度、2009年度学校讲课大赛“教学能手”；获2008年度校级教学优秀成果一等奖（主持）。151-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。1、学术研究课题：1

7、）主持陕西省2009年度教育科学规划课题《陕西教育可持续发展研究》；2）、主持《汉中地区教育史研究》（解放前部分），学院2003年院级课题，已结题。3）、参与李锐国家发改委“十一五”规划研究中标课题《中国西部农村地区教育反贫困战略研究》2003年（ZBKT056），2004年7月结题；4）、参与李锐主持的国家发改委05年重大规划课题《中国西部农村地区人力资源开发战略研究》JCY2004D58，已结题。5）、参与叶孟理主持省教育厅0201017项目.全球化背景下师范院校人才培养模式研究与实践.在研。2、学术论文：1）.汉中地区教育史论略.

8、陕西理工学院学报.2005.4独著；2）.对高校信息化课程资源建设的理论思考.教育与职业（权威）.2007.29.合著1/2；3）.基于信息技术的高校教学质量管理的理论思考.教育与职业（权威）.2008.2