高一经济常识上下册重点基础知识

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1、高一《经济常识》上下册重点基础知识第一课　商品和商品经济1、商品：用于交换的劳动产品。商品经济：商品生产和商品交换的总和。2、商品的两个基本属性：使用价值和价值。商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。使用价值是商品的自然属性，体现人与物的关系；价值是商品的特有的属性和本质属性，体现商品生产者相互交换劳动的关系。3、交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。*4、使用价值和价值的关系：商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。（注意；不能说使用价值决定价值；使用价值

2、决定价格。）无使用价值的东西，一定无价值；有使用价值的东西，不一定有价值。有价值的东西必然有使用价值；无价值的东西不一定无使用价值。*5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比；与社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。商品的价值总量与个别劳动时间成反比；与个别劳动生产率成正比；与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关。6、社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。7、货币：货币是从商品中分离出来、固定地充当一般等价物的商品。货币的本质就是一般等价物。商

3、品交换经历偶然的物物交换、扩大的物物交换、一般等价物为媒介的交换，当一般等价物固定在金银上，便是货币。*8、货币的职能有：价值尺度（只需要观念上的货币，如商场的标价、商人的喊价）、流通手段（必须是一手交钱，一手交货。必须是实实在在的货币，如人们买卖商品）、贮藏手段（必须是足值的金银铸币或金银条块）、支付手段（交钱与交货没有同时进行。如清偿债务、支付地租、利息、税款、工资、捐款、定金等）和世界货币（如购买外国商品、国际收支、国际贷款、战争赔款）五种职能。前两种是基本职能。*9、价值与价格：用货币来表现商品的价值就叫价格，价格是价值的货币表现，价

4、值是价格的基础，价值决定价格。*10、纸币：纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。纸币的使用价值是按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。纸币无价值。*11、货币流通规律。国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值，但不能规定纸币的实际购买力，不可以任意发行纸币，纸币的发行必须遵循货币流通规律。流通中所需要的货币量＝商品价格总额＋货币流通次数＝待售商品总量×价格水平＋货币流通次数。*12、通货膨胀：纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通货膨胀。危害：纸币贬值，物价

5、上涨，经济过热，人们手中的钱不值钱，存款所代表的实物量减少，影响人民的经济生活和社会经济秩序。抑制办法：控制纸币发行量，采取适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；提高存贷款利率，吸引存款，减少纸币流通量。努力发展生产，提高劳动生产率，增加商品供应量。*13、通货紧缩：社会总需求小于社会总供给，投资不振，消费不旺，社会物价持续低迷的经济形象。危害：从短期看，对人民生活有好处，但从长期看，对经济的长期发展和人民的长远利益不利。生产下降，市场萎缩，企业利润下降，生产投资减少，失业增加，收入下降。抑制办法：采用积极的财政政策和稳健的货币政策，降低存

6、贷款利率，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，扩大出口。14、对待金钱的正确态度：货币是社会财富的一般代表。要取之有道，用之有度。要通过诚实劳动和合法经营而取得金钱。15、价值规律的基本内容、表现形式、作用*（1）价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的基本内容是：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。*（2）价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。价格由价值决定并受供求关系的影响。价格与供求相互影响、相互制约。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。等价交换并不存在于每次交换中，而是存

7、在于多次交换的平均数中。（注意：市场决定价格、市场形成价格的说法是对的。）*（3）价值规律的作用：A、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。B、刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率。C、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。第二课　社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济1、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。2、我国，社会主义公有制经济包括：*①国有经济：国有经济，亦称全民所有制经济，是生产资料归全体人民所有（以国家所有的形式存在）的一种公有制。它在国民经济中居于主导地位，起主导作用。这种主

8、导作用主要体现在控制力上。第一，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。第二，国有经济要提高自己的整体质量和竞争力，引导和影响其他所有制经济