表12弹性学习节数课程计画

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1、﹙表12﹚彈性學習節數課程計畫台北縣汐止市北港國民小學96學年度下學期一年級彈性學習節數課程計畫設計者：古美珍、林孟佳、廖美姿一、彈性學習節數每週學習節數(3)節，共(60)節。〈1節國語文補強，1節英語文，1節彈性課程〉二、本學期學習目標：詳見課程計畫三、本學期課程架構：﹙項目請依學校實際情形調整；至少應含一至六年級「國語文補強教學」、三至七年級「資訊教育」每週各一節﹚項目補救教學語文領域【閱讀延伸教學】內容國語文補救教學每週1節〈詳見國語文領域〉英語教學每週1節〈詳見英語文領域〉每週1節如課程計畫節數202020四、本學期課程內涵：教學

2、期程能力指標主題或單元活動內容節數使用教材評量方式備註一、二2/11-2/24【延伸閱讀】－第一週（國）A-1-3-2-1能欣賞並朗讀標注注音的優美文學作品。A-1-4-3-1能利用注音符號輔助認識文字。B-1-1-2-1能自然安靜的聆聽。B-1-1-6-7能學會使用禮貌語言，適當應對。B-1-2-10-7能邊聆聽、邊思考。C-1-1-1-3能清楚明白的口述一件事情。C-1-1-2-5能用完整的語句回答問題。C-1-2-4-1能愉快的與人溝通。E-1-3-1-1能培養閱讀的興趣，並培養良好的習慣和態度。◎性別平等教育2-1-6瞭解家庭的特質

3、與每個人的義務與責任◎環境教育1-1-1能運用五官觀察、探究環境中的事物2-1-1認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則4-1-1能以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗與感覺1.【小北極熊努特：一隻小北極熊如何征服全世界】繪本導讀並引導學生欣賞繪本圖片。2.內容簡介：2006年12月5日，在德國柏林動物園的一個安靜角落中，有一隻小北極熊誕生了。小北極熊的名字叫「努特」，牠出生時還沒有一個雪球大。因為努特的母親沒有辦法照顧小北極熊，所以園方請托瑪斯‧多夫萊成為努特的代理奶爸，日以繼夜在努特身旁照顧牠、餵牠喝配方牛奶、與牠玩耍，並教牠游泳

4、。這是一個北極熊寶寶找到新家庭的真實故事，努特雖然缺乏親生母親的關懷，但是卻得到托瑪斯、動物園，甚至是全球民眾滿滿的愛。1小北極熊努特：一隻小北極熊如何征服全世界作者：茱莉亞/柏林動物園格林出版自編教材字形檢核口語評量◎融入環境教育◎融入性別平等教育◎融入配合週一共讀「愛閱北港、童話校園」3.問題討論＊努特為什麼會出現在柏林動物園？＊北極熊的棲息地未核逐漸消失？＊我們應該如何愛護動物？三、四2/25-3/09五、六3/10-3/23七、八3/24-4/6九、十4/7-4/20【延伸閱讀】－第二週（國）A-1-3-2-1能欣賞並朗讀標注注音的

5、優美文學作品。A-1-4-3-1能利用注音符號輔助認識文字。B-1-1-2-1能自然安靜的聆聽。B-1-1-6-7能學會使用禮貌語言，適當應對。B-1-2-10-7能邊聆聽、邊思考。C-1-1-1-3能清楚明白的口述一件事情。C-1-1-2-5能用完整的語句回答問題。C-1-2-4-1能愉快的與人溝通。E-1-3-1-1能培養閱讀的興趣，並培養良好的習慣和態度。1.【隱形男孩】繪本導讀，並引導學生欣賞繪本圖片。2.內容簡介：變成隱形人，誰也看不見，真的就可以肆無忌憚的大搞怪了嗎？1隱形男孩作者：法里德/卡拉特巴里飛寶國際自編教材◎融入品格教

6、育--二月『公德月』活動【北港之星—公德之星】◎融入配合週一共讀「愛閱北港、童話校園」故事一開始，市長下令任何破壞秩序的人，要被懲罰變成隱形人一個月，有個搗蛋的小男孩故意亂丟垃圾、踐踏公園花草……，到處惡作劇。就在一次打破櫥窗玻璃時，小男孩被抓了，他原本很開心可以變成隱形人，但很快就發現隱形一點也不有趣，沒有人跟他說話，沒有人跟他玩，甚至沒有人和他一起吃飯，就好像他根本不存在一樣……3.問題討論＊變成隱形人，誰也看不見，真的就可以肆無忌憚的大搞怪了嗎？＊你希望變成隱形人嗎？＊守秩序重要嗎？【延伸閱讀】第三週（國）A-1-3-2-1能欣賞並朗

7、讀標注注音的優美文學作品。A-1-4-3-1能利用注音符號輔助認識文字。B-1-1-2-1能自然安靜的聆聽。B-1-1-6-7能學會使用禮貌語言，適當應對。B-1-2-10-7能邊聆聽、邊思考。1.【斑馬花花】繪本導讀，並引導學生欣賞繪本圖片。2.內容簡介：1斑馬花花作者：郭玫禎繪者張哲銘大好書屋自編教材字形檢核口語評量寫字檢核◎融入環境教育◎融入家政教育◎融入配合週一共讀「愛閱北港、童話校園」C-1-1-1-3能清楚明白的口述一件事情。C-1-1-2-5能用完整的語句回答問題。C-1-2-4-1能愉快的與人溝通。◎環境教育1-1-1觀察、

8、探究環境中的事物1-1-2藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀，啟發、欣賞自然之美，並能以畫圖勞作和說故事的方式表達對動、植物、生態和景觀的感受與敏感度◎家政教育3-1-2