2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

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1、2007年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）考试说明语文一、命题指导思想2007年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷语文科命题将遵循教育部考试中心颁发的《2007年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》，注重能力考查，贴近现实生活，富有时代气息，着力引导考生提高人文素养，同时注意体现新课程标准的理念，从而有利于高校选拔人才，有利于中学全面实施素质教育，有利于推进中学语文课程的改革。普通高等学校招生全国统一考试是为高等学校招收新生进行的选拔性考试，因此，高考既要有较高的信度和效度，又要有必要的区分度和适

2、当的难度。二、考试内容及要求（一）知识与应用I．识记A①识记现代汉语普通话常用字的字音考查只要求识记字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母。②识记并正确书写现代常用规范汉字主要考查书写时汉字字形的正确和规范。③默写常见的名句名篇名句不限于通行高中教材的内容；名篇以《中学语文教学大纲》和《普通高中语文课程标准》共同要求背诵的古代诗文为范围（篇目见附录）。2．应用D①正确使用词语（包括成语）正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义，并能正确使用。②辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱

3、；表意不明、不合逻辑。辨析病句一般采用客观性试题，修改病句一般采用主观性试题。③扩展语句，压缩语段“扩展语句”考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力，“压缩语段”考查提炼内容、概括语意的能力。④选用、仿用、变换句式主要考查按照具体要求进行语言表达的能力。⑤正确运用常见的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比。主要考查根据语境判断修辞方法使用是否得当，并能辨明优劣。⑥语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体语言表达的“准确、鲜明、生动”主要考查调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言的能力。语言表达的

4、“简明”指能够删除冗余信息以及消除歧义；“连贯”指能够调整语句之间的顺序，注意前后衔接和照应；“得体”指能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。（二）阅读与理解第一部分古代诗文阅读能阅读浅易的古代诗文。“浅易”指合格的高中毕业生应该能够掌握的程度。1，理解B①理解常见文言实词在文中的含义主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。②理解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词：而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之。这里“文言虚词”的概念沿用传统提法。“在文中的用法”指在具体语境表达中的常见用法。③理解与现代汉

5、语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。“不同的句式和用法”主要结合文意理解和文句翻译进行考查。④理解并翻译文中的句子古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。2．分析综合C①筛选文中的信息考查重点主要包括指明信息的具体内容，根据要求提取相关信息。②归纳内容要点，概括中心意思重点考查对文章的片断或整体的把握能力。3．鉴赏评价E考查材料的选择以唐宋诗词为主，也可选择其他时代、体裁的作品。①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧要求从文学作品本

6、身出发，全面理解，认真领悟，具体分析。②评价文章的思想内容和作者的观点态度重点考查对作者通过文本表达出来的思想内容和观点态度的评价能力。第二部分现代文阅读能阅读一般的论述类、实用类文本和文学作品。“论述类”文本指论文、杂文、评论等；“实用类”文本指新闻、通讯、科技说明文、常用应用文等；文学作品包括散文、诗歌、小说、戏剧。1．理解B①理解文中重要词语的含义　　“重要词语”指准确把握文意时必须理解的词语。要注意这些词语在文中的具体含义。②理解文中重要句子的含意“重要句子”指对理解文章有重要作用的句子。考查的重点一种

7、是内涵较为丰富的句子，一种是结构较为复杂的句子。2．分析综合C①筛选并整合文中的信息重在考查辨别、筛选并整合重要信息的能力。重要信息包括文章的基本观点，以及最能表达作者写作意图和文章主旨的语句等。②把握文章思路，分析文章结构重点考查把握段落内部层次及段与段之间的相互联系的能力。③归纳内容要点，概括中心意思要求归纳某一片段的思想内容或整篇文章的中心。④分析概括作者在文中的观点态度作者的观点态度，有的直接表述，有的间接表述；有的集中，有的分散；有的明朗，有的含蓄。要求能够筛选和辨析，并加以概括。⑤根据文章内容进行推

8、断和想象要求能够根据文章的内容进行有理有据的推断和想象。3，鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧要求从文本出发，对作品中形象和情感作整体感知和把握，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力。②评价文章的思想内容和作者的观点态度要注意把握观点和材料之间的联系，关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。（三）写作能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。作文考试