高二生物上册期中调研考试题7

高二生物上册期中调研考试题7

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1、河北冀州中学---上学期期中考试高二年级(文)生物试题考试时间:50分钟试题分数:100一、选择题(共40个,前30题每题1分,后10题每题2分,共50分)1.毛细淋巴管的管壁细胞所处的内环境是A.血浆和组织液B.血浆和淋巴C.组织液和淋巴D.血液和淋巴2.将人体血液置于9%食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现血细胞呈现A.质壁分离          B.正常状态C.细胞膜破裂        D.细胞皱缩3.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:A.大于7.35~7.45     B.远小于

2、7.35~7.45C.维持在7.35~7.45    D.稳定在3~44.正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中的A.组织液增多,淋巴增多B.组织液增多,淋巴减少C.组织液减少,淋巴减少D.组织液减少,淋巴增多5.人体中占体液总量百分比最大的是A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液6.下列各项中能被看作是进入内环境的是A.精子进入输卵管与卵受精B.牛奶喝入胃中C.静脉注射胰岛素D.血液中的氧进入组织细胞中7.下图表示内环境成分间的关系,正确的是8.血液中的每一对缓冲物质

3、的组成都是A.一种强酸和相应的一种强碱盐B.一种强酸和相应的一种弱碱盐C.一种弱酸和相应的一种弱碱盐D.一种弱酸和相应的一种强碱盐9.某人由于营养不良,身体浮肿,其食疗补救措施是A.多吃蔬菜B.多喝豆浆C.多吃馒头D.多喝水10.人体脑细胞直接从下列哪种液体内吸收氨基酸A.淋巴  B.组织液  C.血液  D.血浆11.关于兴奋在神经纤维上的传导,正确的是A.电传导和化学传导B.膜上电位的迅速变化C.类似电线中的电流传导D.化学物质的传递12.剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆p

4、H值发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是A.碳酸氢钠B.碳酸C.三磷酸腺苷D.钾离子1.神经递质只存在于A.神经纤维B.神经中枢C.效应器D.突触小体2.决定反射时间长短的主要因素是A.刺激强度的大小   B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少   D.效应器的兴奋性3.促进胰岛素分泌最直接的调节因素是A.血糖含量升高  B.胰高血糖素的含量增高C.生长激素的含量增高  D.下丘脑通过神经的调节4.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述中,错误的是

5、A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递5.大脑皮层是人体高级神经活动的结构基础。人脑特有的高级功能是A.听觉功能B.视觉功能  C.语言功能 D.运动功能6.静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜受刺激位点内外的电位分别是A.内正外负;内负外正  B.内负外正;内正外负C.内负外正;内负外正  D.内正外负;内正外负7.神经冲动在神经细胞间传递途径是①突触小

6、体②突触间隙③突触后膜④轴突A.④①②③B.①②③④C.②①③④D.②④③①8.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是A.语言中枢  B.身体感觉中枢  C.躯体运动中枢  D.A项、B项和C项22.下列各项中属于种群的是A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜C.一个池塘

7、中的全部鱼D.一块朽木上的全部真菌23.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上A.种群数量稳定B.种群增长量最大C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大24.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物③东方绿舟的全部生物及无机环境④九段沙湿地的全部动物及绿色植物A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④25.在对某农田中的田鼠的种群

8、密度调查时,第一次捕获并作标记一个月后捕获田鼠其中有标记的田鼠8只,则该农田中田鼠的数量约是A.50只B.400只C.160只D.28只26.在种群的下列特征中,决定种群数量变化的是A.种群密度B.出生率和死亡率C.年龄组成D.性别比例27.按一对夫妇一两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约0年,美国需要40—80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于A.种群数量和密度B.种群年龄结构C.种群性别比例D

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