高考语文专题复习：正确使用词语

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1、正确使用词语【高考考纲解读】本专题主要考查“正确使用词语（实词、虚词），理解词语在具体语境中的意义，和根据语境正确使用词语（包括使用得好不好）”《考试大纲》要求：“正确使用词语（包括熟语）”考查能力为D级，即表达应用“正确使用词语（包括熟语）”这一考点涉及虚词、实词和熟语的运用三项，对实词的考查，则主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词；对虚词的考查集中在关联词（连词、部分副词及部分介词）的使用上【高考考点】考点1：单个实词语境式考查【例1】下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（）A中国女足姑娘昨日到达武汉，游东湖，爬磨山、逛江城闹市，赏江滩夜景，难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情B正是凭借坚忍

2、精神，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼”悲歌C我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感D由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠【答案】D【解析】鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠比喻拿假的东西冒充真的东西含贬义【专家点评】在语言环境中推敲、甄别单个实词的使用，它没有了近义实词分辨时的比照物，语境的分析就显得尤为重要，做题时务必结合词语义与语境需要去认真琢磨考点2：近义实词比较式考查【例2】将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组

3、是（）①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后的情景②在休斯敦火箭队的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅”③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思A时间效劳从属B瞬间效力从属C瞬间效劳归属D时间效力归属【答案】B【解析】本体考察词语的理解和运用三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯“时间”是概念的总称，也可以表示一段或某一点时间，“瞬间”指极短的时间，从“被埋没前最后”可以看出，此处应是“极短的一段时间”，故为“瞬间”“效劳”含有自谦语气，语句是以第

4、三人称陈述客观事实，应为“效力”“归属”一般不能与“于”连用，故此处应为“从属”B项为本题正确选项考点3：虚实并用混合式考查【例3】依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）方永刚既是“知者”，是一个“行者”他通过脚踏实地地党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地出来A．也躬身体现B．更躬行发挥C．更躬身体现D．也躬行发挥【答案】B【解析】“也”表示并列，“更”表示递进；本句中要突出方永刚是“行者”，所以用“更”“躬身”，①自身，②亲自；“躬行”，亲自实行本句中显然要用动词，所以用“躬行”“体现”，某种性质或现象在某一事物上具体表现出来；“发挥”，①把内在的性质

5、或能力表现出来，②把意思或道理充分表达出来本句中“党的创新理论的威力”，属于“能力表现出来”，所以选“发挥”考点4：虚词填空主观式考查【例4】在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来头渡小镇精巧①秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦②处于两个巨人的脚下，③让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，④风吹雨打，⑤世事变迁，⑥在大山的怀抱中酣然高卧【答案】①而，②虽然，③但是，④无论，⑤无论，⑥都【解析】本文段的情景性较强，有描写，有评论，表达方式富于变化“精巧”和“秀丽”属于并列关系，所以应选用“而”，“处于两个巨人的脚下”和下文的“让人

6、感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定”形成一种转折关系，所以应该选用“虽然……但是”，④⑤⑥三处总体构成了一种条件关系，只是此处属于条件部分的复合使用考点5：混淆情感，褒贬不分【考点解说】熟语和其他词语一样，也有褒义、中性和贬义之分，含有一定的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化【例5】下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（）A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指

7、正D．为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头【答案】B【解析】推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响含贬义用在此句中感情色彩不当考点6：叠床架屋，语义重复【考点解说】这种类型主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语，而命题者却还运用包含这个意思的成语，从而造成整个句子叠床架屋的毛病，如不加细辨，就会发生误判【