高考生物复习模拟试卷

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1、高考生物复习模拟试卷一、选择题：（每小题2分，共30分）1、下图是某蛋白质的结构示意图，其中“-S-S--”表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该蛋白质由m个氨基酸构成，则每形成1mol该蛋白质，生成的水分子的摩尔数和减少的相对分子质量分别为A.m，18mB．(m一4)，18(m一4)C.(m一3)，18(m，m一3)+4D．(m，m一2)，18(m一2)+42、下表列出了一个植物细胞在两个不同的阶段中细胞大小的一些数据。根据该细胞从阶段I到阶段Ⅱ所发生的变化，所作的分析不正确的是阶段I阶段Ⅱ长度26um36um直径24u

2、m330um壁厚度2um2um细胞体积12.600um3336.000um3液泡体积600um3273.000um3A细胞内蛋白质的合成量大于分解量B．细胞内不合成纤维素C．细胞吸收水分D．细胞内含一定浓度的生长素3、ATP荧光仪是专门用于快速检测微生物数量的测试仪器。其工作原理是ATP的含量与活细胞的活性、种类和数量呈一定比例关系。ATP可以和虫荧光素相互作用而发出生物光，光的强度和微生物的数量呈一定的比例关系。其反应式为：虫荧光素+ATP+02虫荧光素(被氧化的)+AMP+C02+PPi(焦磷酸)+光。下列有关AT

3、P及ATP荧光仪工作原理的叙述，错误的是A检测过程中ATP中的化学能转变成光能B荧光的强度反映出微生物的数量CATP释放能量需要酶的参与4、某生态净化技术处理污水的流程表明，工业、生活污水流入有大量微生物的全封闭预处理系统后，再经由水草、蚯蚓、草履虫、绿藻、微生物等构成的人工湿地生态系统，变成了清清的流水。则预处理系统中的微生物的异化作用类型及主要作用分别是A需氧型；分解污水中的有机物B厌氧型；除去污水中的颗粒C兼氧型；使污水沉淀D厌氧型；分解污水中的有机物5、樱花和月季同属蔷薇科植物，前者先开花后出叶，后者先出叶后开

4、花。那么下列关于樱花和月季开花时期植株所需能量的主要来源，以及开花时各自体内能量转化形式的叙述，正确的一组是①植物从土壤中吸收的养料②叶的光合作用③上一年植物体内储存的营养物质④只存在化学能转换⑤光能转换和化学能转换同时存在A樱花①③④；月季②④⑤B樱花③⑤；月季②④C．樱花②⑤；月季②⑤D．樱花③④；月季②⑤6、用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验，甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所

5、示处理。以下说法错误的是（）A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长学科网B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长学科网C．④的右侧生长素多，右侧生长快学科网D．⑤的两侧生长素浓度不相等学科网7、下图示人类非条件反射和条件反射种类数量随年龄增长发生的变化的描述，其中正确的是8、制作DNA双螺旋模型时，各“组件”之间需要连接。下列连接中，错误的是9、1950年，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能导致兔死亡的病毒。下图是6年间对兔的死亡率和病毒的毒性变化的调查结果图。生物学家从结果中得知一个事实，即兔因发生遗传性的变异而对病

6、毒产生抗性；病毒也因遗传性的变异导致毒性减弱。以此为根据得出如下结论：在较短的期间内，兔和病毒已协同进化了。关于兔和病毒进化的说明中，正确的原因是A．隔离、自然选择．B．隔离、突变C．自然选择、定向变异D．自然选择、突变10、生态学家P．八Haefner对褐虾在不同含盐量和不同温度条件下的耐受能力进行了研究。其研究的部分数据绘成下图曲线(曲线旁的百分比为褐虾死亡率)。据图分析不正确的是A与15℃水温时比较，5℃水温时褐虾对盐度的耐受范围窄B．在温、30‰左右的盐度条件时最适宜褐虾的生存C．在25℃水温、30‰盐度时，只

7、有10％的褐虾能够生存D.由上图可见，温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动11、5月8日上午，中国登山队的，12名突击队员和7名支援队员，在珠峰峰顶用取自雅典的奥运圣火火种成功点燃了火炬，实现了珠峰峰顶的火炬传递。登山队员在高寒缺氧环境中产生的生理性反应不包括①肾上腺素分泌②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快⑤立毛肌收缩⑥血管舒张A①③B②⑤C②④D．③⑥12时期每条染色体上DNA的含量abbdc12、下图表示细胞分裂时细胞内每条染色体所含DNA随分裂过程所发生的变化曲线图。相关叙述正确的是（）A．曲

8、线表示的细胞分裂一定是有丝分裂B．曲线表示的细胞分裂一定是减数分裂C．cd对应的时期是后期开始时D．cd对应的时期是后期结束时13、亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下，C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一个DNA片段为：—AGTCG—①—TCAGC—②经亚硝酸盐作用后，若