李沧教育-让课堂绽放多彩

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1、李沧教育:让课堂绽放多彩教育是民生的重中之重。李沧区以教育公平和教育质量作为缩小南北差距的战略举措。迥异于那些华美的地标式建筑，加大对教育硬件、中小学校的基础性投入，标志着李沧真实可感的民生福祉。熊彼特说，一个国家的财政支出就是她的意识形态。从2012年到2014年的三年时间里，李沧区累计投入10.31亿元用于改善区内教育条件，完成11所中小学校的新建、改建工程，总建筑面积达19.3万平方米。这一数字是自1994年建区到2011年8年间，李沧区域内所有中小学校舍建筑总面积的91.4%。2014年，地处青岛北部的李沧区6所新校正式启用。2015年，李沧区还将投入15.2亿元新建8所设

2、施完备的中小学校。换而言之，从2012年以来，李沧区新建和改扩建学校数量相当于之前7年的总和，几乎是再造了一个李沧教育。均衡教育机会的区域样本在德国，任何一所小学都可能是最好的学校。优质的教育资源均衡分布，所以，德国人常常说，最好的学校就在家门口。6随着李沧区基础教育整体质量的提升，这样的理念正在逐步改变着李沧人的择校观。“不少原本在别处择校的李沧孩子，都纷纷转学回到离家更近的学校。”近年来，李沧区积极探索“一校一品一特色”的办学思路，永宁路小学的“多彩永宁”、汾阳路小学的“乒乓汾阳”、四十九中的“小班化教学”、浮山路小学的“书香浮山”、二十七中的“儒家文化”……从传统强校“一枝独

3、秀”到“百花齐放”，特色学校渐成规模。因为地处青岛北部门户，李沧区外来人口众多。目前，李沧区就读的新市民子女约1.8万人，占全区学生总数48%以上。这样一个庞大的群体，无疑对李沧教育资源的承载力和管理能力提出了严峻的挑战。李沧区坚持一视同仁的教育理念，对所有的孩子统一就近入学和编班。“我走过很多城市，没有一个地方像李沧区对‘外来户’孩子这样好。”曾在北京、河北等地做生意的刘先生，在奔波多年后，决定把家安在李沧，吸引他的最重要的原因就是这里的宜学风气。让孩子在业余时间学几门提升素养的课程，已经成为很多家长的共识。但对新市民子女而言，这几乎是一种奢望。无论是从家庭经济还是家长时间，都无

4、法实现。“我们创新地把轮滑、舞蹈、民乐、国画、书法、武术、足球、茶艺、陶艺、棋类等作为学校的校本课程和社团活动，李沧学生在学校就可以学到特色课程。”李沧区教体局负责人告诉记者。6“这些特色课程都是由区里外聘专业艺术院校里的专业人士授课，考虑到新市民子女的经济状况，所有特色课程需要的器具，都由学校免费提供。”新市民子女比例占到全校学生总数了92%的湘潭路小学校长方建磊这样解读“特色教学的深意。同一片蓝天下，同样的多彩教育。2013年，李沧区以全省21个申报区市第一名的成绩顺利通过国家教育部义务教育均衡发展县（区）的验收。这样不仅是一个奖项所收获的荣誉所在，而且暗合了一座城区家园般的温

5、暖和一代新市民子女从儿时所获得的人之尊严与人之价值。现实版“小灵通漫游未来世界”《小灵通漫游未来世界》是几代人耳熟能详的儿童科普读物，书中对未来学校作了全景式的扫描。当走进李沧区新建的学校，很多人惊喜地发现，当年的一些科学幻想已然实现。“李沧新建学校以‘现代标准’配备食堂、风雨操场、学术报告厅、大型图书室，功能设计上更加体现学生发展为本。”李沧区教体局党委书记、局长韩川德说，李沧新学校建设完全突破了过去中小学学校的布局，除了高于标准的功能处室配备外，陶艺馆、民俗馆、科技馆、乐器坊、手工制作展馆、无土栽培教室等特色场馆，开拓学生动手实践的空间和载体。6此外，李沧区还着力加大对原有学校

6、的升级改造力度，构建智慧教育体系，交互式电子白板、全自动录播教室、数字探究实验室、校园电视台、教育无线网络（ipad教室）、学术报告厅等成为李沧学校的标配，师生们尽享现代化教学设施带来的便捷与高效；集中供热改造、安全设施升级、食堂标准化建设……李沧区学校建设和硬件配备已经走在全市最前面。已有50多年建校历史的湘潭路小学是李沧区投资1.3亿元异地重建的。新建的校园占地22670平方米、设计规模30个教学班，科学OK吧、阳光剧场、风雨操场、轮滑场、科学探究室、天文教室、机器人室、校园电视台、图书阅览室、茶艺室、陶艺室等二十多个专用处室一应俱全。“老师，以前的学校像老母鸡，现在就像是金凤

7、凰。”一名湘潭路小学的学生这样表述新旧学校的天壤之别。湘潭路位于湾头社区，在这个传统的城乡结合部，新建的湘潭路小学落成不过数月，却已经成为最让当地人“炫耀”的地标。这所小学所派生的蝴蝶效应，已经让他们尝到了不少甜头――首先自家孩子再也不用受择校之苦，其次新学校带动周边房源大幅升值。以软实力铸品牌2014秋季开学伊始，李沧区教体局与上海静安区教育局签约开展教育资源跨区域合作。6签约后，双方在教育管理、学术交流、教改实验、师资培训等方面开展全方位交流，李沧教育可以分享上海