幼儿追逐打闹游戏的本质功能及其影响因素

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1、幼儿追逐打闹游戏的本质功能及其影响因素摘要幼儿追逐打闹游戏是一种很常见的游戏，其对幼儿的身体、情感和社会性交往都非常有利，但由于其很容易发展成攻击性行为，很多幼儿园教师和家长都反对这种游戏，本文力图分析幼儿打闹游戏的影响因素，为幼儿打闹游戏提供一定的指导建议。关键词打闹游戏功能影响因素中图分类号：G610文献标识码：AEssentialFunctionofChildrenChaseSlapstickGameanditsInfluencingFactorsZHANGCaixia（CollegeofEducationScienceandTechnology，H

2、uanggangNormalUniversity，Huanggang，Hubei438000）AbstractChildrenchaseslapstickgameisaverycommongame，theirchildren’sphysical，emotionalandsocialinteractionsareveryfavorable，butbecauseofitsverylikelytodevelopintoaggressivebehavior，alotofkindergartenteachersandparentsareopposedtothiski

3、ndofgame，Thispapertriestoanalyzethefactors7affectingchildrenslapstickgameprovidessomeguidanceisrecommendedforyoungchildrenslapstickgame.Keywordsslapstickgame；function；influencingfactors1幼儿追逐打闹游戏的内涵及其表现“打闹游戏”实际上是一种以游戏形式表现出来的儿童的混战和打闹的活动。它并不是真正的打架，而是儿童游戏的一个类别，指儿童之间彼此打击、推搡、追逐、突袭和互相捶打的

4、行为。从幼儿追逐打闹游戏的涵义可以看出，在打闹游戏中，幼儿是欢乐的，在游戏中，幼儿彼此之间相互追逐、推搡，这种行为是一种双向的互动，儿童在这种游戏中，互相交流，但这类游戏具有一定的风险性，幼儿在玩这种游戏时，很容易走向另一个极端，产生攻击性行为。幼儿教师和家长虽然极力反对这种游戏，但这类游戏在幼儿之间却很常见，存在必然有其合理性。这是基于打闹游戏有其自身的价值功能。2幼儿追逐打闹游戏的本质功能2.1促进儿童身体的生长发育7学前儿童正处于身体生长发育的关键期，各项身体机能都在快速发展，幼儿在追逐打闹游戏中，通过追逐、奔跑、推搡等动作，不仅促进了走、跑、跳等各

5、项运动技能的发展，同时还锻炼了骨骼的生长，韧带的发育，增强了大肌肉与小肌肉运动的发展。而且培养了幼儿运动的习惯。研究表明，参加过运动性游戏较多的女孩日后更喜欢体育运动。幼儿身体不仅得到了锻炼，同时还从一定程度上减少了肥胖症的发生几率。2.2培养幼儿良好的情感体验幼儿在打闹游戏过程中，通过追逐打闹来表现自己的愤怒与高兴等情感，情绪得到释放；同时又能相应地体验别人的情感，理解他人的情感，从而增强了自己对情感的自控性。在体验他人情感的同时，幼儿自己也会发生移情，增强对弱者情感的体验，摆脱自我中心的束缚。尤其是对于情绪情感比较旺盛的男孩子来说，打闹游戏能有力地使其

6、释放情感压力，提供情绪发泄的方式，避免其日后产生严重的攻击性行为。2.3提高幼儿社会交往能力打闹游戏为幼儿提供了一个全方位近距离相互接触的平台，追逐打闹游戏是双向的，是幼儿与幼儿之间，或幼儿与成人之间的游戏。在游戏过程中，幼儿通过追逐、打闹，与对方发生交流，互相了解游戏规则，合作、竞争、假装打斗，这在无形中加深了彼此之间的交流。也为幼儿将来进入社会提供了可供参考的价值。2.4弥补中国幼儿园“阴盛阳衰”的不足7在中国，女性占据了幼儿园的大半壁江山，女性成为幼儿园工作的主力，幼儿园里男性教师寥寥无几，因此，幼儿园所培养的幼儿多了“阴柔美”但却缺乏“阳刚之气”，

7、幼儿园教师男女比例不均是一个不争的事实，也是一个无法在短期内能够解决的难题。幼儿追逐打闹游戏就不失为一种很好的解决办法。在打闹游戏中，男孩子可以模仿社会赋予的男性角色范例，在打闹中，锻炼身体，彰显男子汉气概。在幼儿园，尤其是男孩子，更多地喜欢玩追逐打闹游戏，幼儿在追逐、打闹，推搡的过程中，无形中培养了男孩子应有的阳光之气。3幼儿追逐打闹游戏的影响因素7幼儿追逐打闹游戏虽然有很多有利的功能，但其危险性也是不言而喻的，其最大的危害就是很多人害怕追逐打闹游戏即是攻击性行为。其实幼儿追逐打闹游戏与攻击性行为有本质的区别。首先，游戏双方的情绪体验不同，打闹游戏双方的

8、情绪体验都是愉悦的，而攻击性游戏的双方都是气愤的；行为的结果是不一