人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理

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1、七年级上册《道德与法治》知识点梳理第一课中学时代1、为什么说中学生活是我们的新起点?答:(1)我们有了一个新的名字----中学生。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多

2、彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。4、怎样认识初中生活?答:(1)中学生活提供了发展自我的多种机会。(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。5、什么是梦想?答:梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想就有希望。6、少年的梦想有什么特点?答:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这

3、样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。)(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(中国梦:实现中华民族伟大复兴)7、什么是努力?答:努力是一种生活态度。11努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力是梦想与现实的桥梁。8、青少年怎样为实现梦想而努力?答:(1)努力,需要立志。(志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。)(2)努力,需要坚持。(只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦

4、想更近一步。)(3)努力,要有方法。第二课学习新天地1、我们应该怎样正确认识学习?答:(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。(初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。) (2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。 (3)学习需要自觉、主动的态度。   (4)学习伴随着我们的成长。 (5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。(为什么要终生学习?)2、学习的重要性体现在哪些方面?(为什么要学习?)答:(1)学习,不仅让我们能够

5、生存,而且可以让我们有更充实的生活。 (2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 (3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。3、如何理解学习是苦乐交织的?答:(1)学习中有快乐。(表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。)(2)学习中也有辛苦。(表现在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。)(3)我们经历了学

6、习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。4、怎样学会学习?答:(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。11 (2)学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的才是最好的。 (3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式第三课发现自己1、正确认识自己的重要性是什么?(正确认识自己有何重要意义?)答:(1)正确认识自己,可以促进自我发展。(每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。)(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。(正确认识自己,有助于我们认识到自

7、己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。)2、我们怎样正确认识自己?答:(1)我们可以从生理、社会、心理等途径来认识自己: (2)我们可以通过自我评价、他人评价等方法来认识自己。3、怎样正确对待他人的态度和评价?答:(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子。(有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识) (2)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。(3)用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(4)对待他人评价要注

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