高三理综生物诊断性考试试题

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1、高三理综生物诊断性考试试题理科综合能力测试（一）第Ⅰ卷（必做，共88分）一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程一定不在细胞器中进行的是A．脂蛋白的合成B．抗体杀灭抗原C．DNA复制D．丙酮酸的彻底氧化分解2．有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是A．ATP水解酶B．DNA聚合酶C．膜蛋白D．血红蛋白3.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A.人体血糖浓度上升引起

2、胰高血糖素分泌减少B.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降C.湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染D.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降4．假设某一生态系统中生产者只有一种植物，消费者只有一种动物。其中植物某一条染色体上的某一基因将主要影响植物的存活能力和可食程度，植物存活能力与可食程度的关系如下表所示：植物基因型AAAaaa植物存活能力强弱极弱植物可食程度高低极低据此下列有关说法正确的是A．在若干世代的生活过程中，流入动物的能量全部来自基因型是AA的植物B．经过若干世代生活，可导致植物、动物的动态平衡C．在这

3、一生态系统中植食动物是制约植物种群密度的唯一因素D．植物种群平衡密度不会因为种群内部遗传特性的改变而变化5．19，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输6．某农科所按照右图育种过程培育成了高品质的小麦，下列相关叙述哪一项能够正确解释该育种的过程A．该育种过程中，所涉及到的育种原理有杂交育种、单倍体育

4、种和多倍体育种B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率7．研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是A．效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现B．靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒也随之死亡C．在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子D．在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细

5、胞器是高尔基体8．如图表示植物生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是A．甲图中B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等，处于A点时植物进行的生理活动是呼吸作用B．光照强度为a时，不同温度情况下CO2吸收量不同，其原因是不同温度条件下，酶的活性不同，导致光合作用强度不同C．乙图中曲线CD段说明在一定范围内，随着CO2浓度的升高，光合作用逐渐加强；D点之后，影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度D．要提高农作物的产量，除注意提供上述环境因素外，还必须保证水和无机盐的供应26．(17分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题Ⅰ、原产某地的某种一年生植物a，分别引种

6、到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如右图所示。回答下列问题：(1)植物b、c当中，属于引种到高纬度后又移植到原产地的是___________。现将b、c栽种到同一块大田中，在自然情况下，它们之间却不能再繁殖，由图分析可知其主要原因是____________，它们之间的关系为_______。(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10％和70％(各种基因型个体生存能力相同)。数年后，对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4％和64％。在这几年中，该植物种

7、群是否发生了进化?_____________，理由是____________________。Ⅱ、为了验证植物在光合作用和呼吸作用过程中有二氧化碳的产生和消耗，设计了如下实验。请用所提供的实验材料与用具，完成相关内容。实验材料和用具：金鱼藻、清水、溴甲酚紫指示剂、大试管、黑纸、日光灯。（溴甲酚紫指示剂对光不敏感，在植物生理活动的酸碱度范围内能够灵敏地变色，从而显示二氧化碳含量的变化，pH>6.7呈紫色，pH<6.7呈黄色。）（1）实验步骤：①取A、B两支试管，盛满清水。把金鱼藻放入A试管中，然后分别滴入等量的溴甲酚紫指示剂，水体呈淡紫色。②____

8、_________________________________________________________③___