师德师风自查自纠报告

师德师风自查自纠报告

ID:10352758

大小:56.50 KB

页数:5页

时间:2018-07-06

师德师风自查自纠报告 _第1页
师德师风自查自纠报告 _第2页
师德师风自查自纠报告 _第3页
师德师风自查自纠报告 _第4页
师德师风自查自纠报告 _第5页
资源描述:

《师德师风自查自纠报告 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、师德师风自查自纠报告通过师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动的要求,我认真回头看,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:一、师德大讨论的体会:通过讨论,我深刻认识到热爱学生一位教师的天职,在平时的工作中,一定要努力做到师生和谐,在愉快的气氛中让学生接受教育,同时也可以让自己感受到工作的快乐。从细微处入手,关心每一个学生,努力营造教师的最高境界。同时也深刻体会到作为一名在职教师不得从事有偿补习,也不能私自在校外办学机构兼课,这样会影响自己的本职工作。不能强制向学生

2、推销或动员学生到指定地点购买教辅资料,并获取不正当利益,防止加重学生的课业负担;不能利用工作之便,动员、组织或强制、暗示学生参加各种形式的有偿补习或参加由民办教育机构举办的补习班、兴趣班、提高班;不能歧视、羞辱、讽刺挖苦学生、体罚和变相体罚学生;不能接受学生家长吃请和礼品。二、存在问题(一)在个人修养方面:1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰

3、辛。3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。(二)在教育教学方面:1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),三、整改措施及努力方向找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。1、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习

4、自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。2、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。3、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。4、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和

5、良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。范文二:自我市教育系统开展守道、守责、守业师德、师风建设教育活动以来,通过集体学习、讨论和个人自学等方式,自己的认识有了很大的提高,尤其是对师德、师风建设在教育工作中的重要性有了更深刻的理解。德者,师之魂也,学高为师,身正为范。教师的思想政治素质、职业道德水平如何,直接关系到所培养人才的质量的高低。因此,高尚的师德是素质教育对教育者的根本要求。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能真正落实以德治教、以德育人,以

6、高尚的师德情操引领学生的全面发展。对照守道、守责、守业的各项标准要求,对照《中小学教师职业道德规范》,对照党的教育方针的要求,我感到自己尚需在诸多方面努力提高自己的思想、业务素质,方能真正落实。首先从爱岗敬业方面来说,只有真正热爱自己所从事的职业,把她当做事业来做(我们常这样子说),才能真正为之努力,尽职尽责,教书育人。孔子曰:其身正,不令则行。其身不正,虽令不从,学而不厌,诲人不倦,躬自厚而薄责于人!我们韩家祖上韩愈《师说》谈到育人三宗旨传道、授业、解惑,叶圣陶先生有云:教育工的全部工作,就是为人师表。这一系列的论述都体现了对教师职业道德作用的重视。因此作为教师必须重视师德、师风问题

7、,爱岗敬业。无论是从思想认识上还是平时的教育教学实践中,必须真正践行守道、守责、守业的标准。自参加工作26年来,一直没有离开教育部门(并且一直为之自豪的),应该说能够做到了严格自律,坚持了一个教师的职业操守,认真对待每一位同学,努力做师、做长、做友,从思想上、学习上、生活中关爱自己的学生,及时了解他们的所思所想所做所为,力所能及的为之提供有效的帮助,关注他们每一点的成长和进步,受到了家长和同学的尊重和喜爱,自然很感动,但是反思自己每时每刻的工作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。