金融专业个人职业生涯规划

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1、金融专业个人职业生涯规划引言：俗话说上进之心，人皆有之，这是人的本性。然而，事业的成功，并非人人都能如愿，问题何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?职业生涯规划为我们提供了一条走向成功的路径。本学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。　　一、自我分析

2、　　1、职业兴趣——喜欢干什么　　对于我的兴趣，说实话自己一直苦恼和迷茫了很久，因为我没有很感兴趣的东西，对什么事物都差不多。别人都说，每个人最好有自己比较拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点，希望会有一个激发起我兴趣点的事情。　　2、职业能力——能够干什么　　目前来说，并没有什么特别突出的能力，但我相信在大学的学习中，我能够获得各种适应社会适应工作的能力。具体来讲，有以下方面：　　专业技能：经济学，管理学，会计学，计算机科学与技术。英语(B级)，计算机(能达到一级水平)。　　其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新

3、能力，有很强的　　学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。　　3、个人特质——适合干什么　　根据DISC职业定位评估报告显示,我的职业定位前三项是S型、C型和D型。SCD型的人可以用友善、亲切、可靠、耐心、忠实、从容、合群、稳定、善于倾听、善解人意、自律、谨慎、保守、严谨、准确、高标准、善于分析、逻辑性强等词描述。在实际工作中喜欢稳定的工作方式，严于律已，重视规矩，注重细节和流程，实事求是，同时不喜欢急促多变的工作环境，凡事尽量做好准备，SCD型的人善于分析、逻辑性强，经常能够看到细微、具体的问题，但做决定时通常不够果断。SCD型的人性格温和谦逊，做事慢条

4、斯理，经常面带微笑，但不是很自信，不太喜欢表达自己的感受，不愿意成为众人瞩目的焦点，他们以大局为重，富于同情与耐心，乐于倾听，能设身处地为他人着想，他们高忠诚度，愿意一个目标而奋斗终生，但有时怕出错，不希望伤害到任何人，追求结果圆满，易导致犹豫不决、优柔寡断。　　通过以上分析，和自己的实际情况可知我适合从事老师、辅导员、社会工作者、助理、顾问、行政人员、秘书、幼教人员、非营利组织人员开发研究人员、品质管理人员、会计、精算师、银行办事员、证券分析师、程序员、投资理财人员、编辑、法务工作者等职业。　　4、职业价值观——最看重什么　　我的职业价值观倾向为：成就*实现团队*融

5、洽型。　　成就*实现型　　希望自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。在工作中目标明确，有强烈的发展和提升意识。一心一意想发挥个性，实现自我，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，追求目标的实现和他人的肯定，并视此为有意义的生活。　　团队*融洽型　　希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是自己所追求的，并认为友好、轻松、团结的集体能让自己更好的工作。5、胜任能力——优劣势是什么

6、　　自我分析小结：通过以上的分析，我找到了更加清晰的职业观，我的兴趣和能力都明确了，同时也看到了自己的长处和不足，所以在工作中应该扬长避短，认清自我，准确定位　　二、职业分析　　1.家庭环境分析　　我是一个生在农村，长在农村的孩子，父母常年在外打工，虽然这样，但是我的家人一直很关心我，不断地给予我鼓励和信心，正是因为这些，让我很感激我的父母，同时我也希望自己可以用实际行动和成绩去回报他们对我的爱。所以在他们的身上我学到了我应该有一颗感恩的心和责任感。2.学校环境分析　　现在的我所在的是一所高职教育学校，学校以求知，求技、求德、求唔为办学特色，秉承着成就你的梦想，还父母一个心愿的办学理念，把专

7、业理论知识和实践相结合，真正想培养出有能力，适应社会需求的技能型人才。　　3.社会环境分析　　中国政治稳定，经济尽管面临金融危机，但经济仍持续发展，在全球经济一体化环境中的担当重要角色。中国加入BA课程增加自己的管理能力。　　实施策略评估：如果我发现所学专业知识无法满足工作需求时，我便会继续深造，报考研究生;如果长时间处于过度劳累或压力过大时我会考虑选择其他公司;　　其他因素评估：如果家里经济条件允许，并且父