教师应如何与家长沟通

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1、教师应如何与家长沟通教师应如何与家长沟通2010-11-2509：07教师应如何与家长沟通随着社会的进步，人类文明的发展，合作已成为社会生活的新主流。孩子作为学校与家庭相联系的纽带，蕴意着教师与家长是天然合作者。而合作者的合作目的即共同利益的取得，关键在于沟通基础之上的共同努力。教师与家长的沟通，直接影响着孩子的成长，也影响到教师的工作以及班级的管理，因此，我们要取得良好的教育效果，不仅仅要孩子"亲其师，信其道"，还要运用各种方式与家长沟通，要家长也能够"亲孩子之师，信孩子之师之道。"教师与家长的沟通十分重要，

2、我们可以采取的方式很多，比如：家校联系单、家访、电话、网络、班级博客、家长会等等，但无论何种沟通方式，要想取得良好的沟通效果，就要讲究沟通的艺术。教师与家长的沟通是一门艺术，是一种超越知识的智慧。艺术化的沟通最易在学校与家庭之间、教师与家长之间形成一种融洽的合作气氛，从而有利于教育教学工作的顺利进行。以下几点希望对大家有所启发和帮助：一、用爱心让家长信任和感激你人可以漠视富贵，漠视贫穷，可以漠视崇拜，漠视嘲讽，但没有人能完全漠视别人对自己的关爱，这就是之所以爱会成为人世间永恒不变的主题。教师用对孩子的爱心开启家

3、长的心扉，家长将无比信任你，为你的教育教学工作打下坚实的基础。家长对于教师的信任就源于教师至情至信的一颗爱心！二、用事实让家长理解你理解是矛盾化解的催化剂，教师在对学生进行教育过程中，难免有一些事情会使家长难以理解或者说平心静气地理智接受，而要得到家长的理解，最好的事实是学生对你的喜欢、对你的爱，用学生对你的肯定开启家长的心扉，家长自然会被软化，给你多一些理解，使你的教育教学工作少一些阻力。爱我们的工作、爱我们的孩子要像爱自己一样，因为那样孩子对老师便多了一份爱、多一份喜欢，家长自然对你多一份理解，孩子一言一行

4、在家长心目中，胜过千百个理由、胜过千百次解释，所以学生是老师与家长谈话间最有力的事实。三、用才华让家长佩服你作为一名教师，对社会中其他领域你可以不专业，但在教育领域内你必须有吸引家长、吸引学生的专业才华！学生的才华对家长而言是颗开心丸，教师的才华对家长而言就是颗定心丸。与家长沟通时，用才华开启家长的心扉，让家长佩服你，你的教育教学工作将更加顺畅。四、用真诚让家长平视你太迷信权威就会流于盲目，而鄙视权威又会流于浮华，家长看高或看低教师在学生成长中的作用，都是不科学的，所以用真诚开启家长的心扉，让家长平视你，可使你

5、教育教学工作中出现的突发事件顺利解决而不至于影响全局。时刻站在家长的角度来看他们所提出的问题，理解家长的心情，这就是真诚。面对家长，不用抬高自己，也不能贬低自己，实实在在把现状展现给家长，这样会使你的教学少了很多因家长看高你而不得时的失望，也少了很多因家长看低你而不悦时的挑剔！五、用赞美让家长协助你做教师的都明白一个道理，不要吝惜赞美，赞美的作用远远大于批评指责，他能调动起人的所有积极因素，激发其源于内心的责任感，我们与家长沟通时，也要善于赞美家长，用赞美开启家长的心扉，会使家长高兴地与你结为同盟，形成一种强大

6、的教育合力，协助你的教育教学工作。赞美工作可以安排在家长会上，因为家长会影响面广、带动性强，并且是赞美全体家长与个别家长相结合，赞美家长素质高、赞美家长懂教育、赞美家长爱孩子但不护短、赞美家长不仅爱自己的孩子，也关心全班的孩子，这样的赞美常常带来的是更多的家长对班级更多的关注，班级事情老师一人做与老师和学生一起做相比、再和老师学生家长一起做相比，其间力量相差是悬殊的，所以对家长，不要吝惜你的赞美，你的教学工作取得了家长的协助，那才是最完美的教育组合，才是最佳教育效果出现的根本保证。我们的学生来自不同的家庭，每个

7、家长的文化水平、素质和修养都不同，因此，我觉得可以根据实际情况，巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。如：(一)、对于素质比较高的家长，可以坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映，并主动地请他提出教育孩子的措施，认真倾听他的意见和适时提出自己的看法，共同做好学生的教育工作；(二)、对于那些比较溺爱孩子的家长，首先肯定其孩子的长处，给予真挚的赞赏和肯定，然后再用婉转的方法指出其不足之处，诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。(三)、对于那些对孩子放任不管，把责任推给学校和老师的家长，可以多报忧，少

8、报喜，从而吸引他们主动参与到教育孩子的活动中来，开始主动关心孩子，主动与子女沟通，与学校沟通，为学生创造一个良好的家庭环境。(四)、对于后进生或是认为自己对孩子已经管不了的家长，我们应尽量挖掘其孩子的闪光点和特长，让家长看到孩子的长处和进步，对孩子的缺点适时地每次说一点，语气委婉，并提出改正孩子缺点的措施，重新燃起家长对孩子的希望，使家长对孩子充满信心，只有这样，家长才会主动地与教师交