校长年度述职述廉报告精选范本.doc

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1、校长年度述职述廉报告精选范本　　述职述廉制度以中央文件的名义规定下来，这是第一次。它是在党内针对领导机关、领导干部进行民主监督的一项新措施，对于加强和改进党内监督具有十分重要的意义。以下是由聘才网小编为大家整理的校长述职述廉报告范文，欢迎阅读参考。 　　校长年度述职述廉报告精选范本120xx年在繁忙的工作中不知不觉即将过去。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，向各位作如下陈述： 　　一年来，我严格执行上召级有关部门的规定，紧密赎地团结校领导班子和广大郎教师，极力维护学校教育箱形象，在工作中坚持学校桃管理民主化，领导、老师矢共同商议学校工作，在

2、师喷生中树立了较好的威信。公也可以说，我爱学校就像示爱家一样，学校的声誉，累就像我本人的声誉，时刻抱在心;对待师生就像家人藩一样，尊重他们、爱护他螺们、帮助他们。 　　一年骑来我积极参各种培训，提睛高自身学历层次，增进教完育管理水平，参加小学校仍长培训班学习，参加“中凤国教育干部培训网”的培辛训学习，无论从理论知识衣还是实践能力，均有不同盐程度的提高，使我在处理咱学校日常工作中更加得心噪应手，更能胜任本职岗位缺工作。 　　一年来我坚守惫岗位、尽职尽责、以身作铀则。每天按作息时间上下葛班，外出前均能向主任及扒相关教师请假。始终坚持埋在自己的工作岗位上，认

3、贰真制订好学校工作安排，图做好每日工作日志，坚持厢校园巡查，发现问题及时寻反馈，我及全校教师认真章遵守学校规章制度，努力摇工作，提高教育教学质量抢，创建了家长和社会满意伪的学校。 　　我校以“团寝结勤奋求实创新”为校训稽，坚持“教育以学生为本疤，教学以教师为本”的管辛理思路，规范办学行为，众根据学校实际，每学期精弧心制定学校工作计划，期撮末总结面向全体教师。学禹校班子成员职责分工明确尺，恪尽职守，踏实工作。设学校大事都及时召开教职咋工大会，发挥教职工民主臻参与、民主管理的职能。鹿 　　学校德育工作面向全泳体学生，实施素质教育，不以六个好习惯和《小学生结

4、日常行为规范》为要求目涨标，积极开展活动。为规唤范办学，每学期初都重新五组建少先队大中队委员会撮和班委会，学校组建纪律横卫生检查小组，定时检查川各班纪律卫生情况，并留录有记录。对个别学生违纪颠现象起到了约束作用。为袒了增强学生的爱国意识，叶我们每周坚持举行升旗仪米式，充分利用旗下讲话，霍对学生进行思想道德教育井。 　　学校重视安全教育吱工作，对全体师生进行安蜘全教育，建立各种安全应魁急预案，并认真组织学生嘻演练。成立校园安全领导垄小组，明确职责，制定学乏校安全工作计划，定期发简放“关于安全问题致学生旺家长的信函”，定期排查未校园安全隐患。一年来学压校无

5、安全责任事故发生。亚 　　教学是学校工作的重瓢要任务，我校认真执行课掖程设置标准，全体教师认钓真教学，因材施教，努力悲提高教学质量。同时认真拱开展校本教研活动，做到稼有计划，有实施，有总结教，对青年教师及时培养和尼指导。本学年，我坚持听李大轮课和常态课，听完后默，都和教师进行交流;定佑期检查教师的教案和学生夜作业;积极组织开展学科拭主题教学活动;为提高教伎师的教学水平，我们经常酸采用走出去的办法，听校宣、镇、县、市骨干教师的殖课，提高教师驾驭课堂的窒能力。经过我和全体教师虚的努力，取得了点滴成绩圭：刘哲老师代表毛庄镇参辫加县信息技术与科学课程芜的整合课

6、，获得三等奖;迎青年教师素质大赛中，我轰校的王丽老师和吴玲艳老蘑师分别获得县低年级组语鼎文教师素质大赛二等奖和油小学音乐教师素质大赛二奢等奖;吴玲艳参加唐山市方总工会歌咏比赛，获得市蜡三等奖。在县教具制作评要比中，我校祖跃同学制作尤的“聪明转转转”获得制粉作奖;艺术节会演我校的荣“坐唱”获得县三等奖;盏学校工作目标考核获得镇迄优秀等级。总之，20x靡x年，是我校丰收的一年芋。 　　我平时能处处从严亚要求自己，在本职岗位上幸维护大局，注重团结，以痒诚待人，以身作则，做到矣廉洁自律;学校的政务、赠财务做到公正、公平、合彬理、公开。 　　总之，我肄坚持“认认

7、真真学习，踏芝踏实实做事，清清白白为馆人”的做人原则，爱生、略爱校、敬业，履行了一个卸校长的职责。以上是我从侧德、能、勤、绩、廉等五陛个方面作了简单陈述，请柠批评指正!谢谢! 　　校都长年度述职述廉报告精选褥范本2尊敬的各位领导、烤同事们： 　　20xx年辜以来，我一直分管学校教脑学业务，具体主抓教务处掺、教科室、实验室等三个激处室工作。在上级组织部睁门和杨飞校长的关怀指导镊下，我求真务实，甘于奉场献，较好地完成本职工作驰，现就201X年以来的重工作向组织述德述职述廉一如下。 　　1、思想政治彰上。我忠诚党的教育事业疮，能以《党章》和《中小样学教师职业

8、道德规范》规乙范自己，积极开展党的群烟众路线教育实践活动。学摩习了《教育法》、《未成筒年人保护