如何激发学生阅读的兴趣

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1、论文摘要:贝幸铭先生是当今国际建筑界一位享有盛誉的建筑师。他那些盗立于世界各地的建筑作品,向世人充分展示了他的风采。通过对贝氏若干建筑作品的分析,从中国传统园林建筑风格、中国人文精神体现以及中国式信仰三个方面探究指导其建筑创作的思想理论与手法的脉络。中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入,才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场,保险公司却驻足不前,究其原因主要是缺乏政府政策支持,现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大,风险较高。针对农村医疗保险市场,保险公司应积极主动地争取改善外部环境,同时应及早地制定公司进入战略,以获取新的保险业务增长

2、点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入,才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场,保险公司却驻足不前,究其原因主要是缺乏政府政策支持,现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大,风险较高。针对农村医疗保险市场,保险公司应积极主动地争取改善外部环境,同时应及早地制定公司进入战略,以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入,才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场,保险公司却驻足不前,究其原因主要是缺乏政府政策支持,现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大,风险较高。针对农村医疗保险市场

3、,保险公司应积极主动地争取改善外部环境,同时应及早地制定公司进入战略,以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入,才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场,保险公司却驻足不前,究其原因主要是缺乏政府政策支持,现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大,风险较高。针对农村医疗保险市场,保险公司应积极主动地争取改善外部环境,同时应及早地制定公司进入战略,以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入,才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场,保险公司却驻足不前,究其原因主要是缺乏政府政策支持,现有农

4、村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大,风险较高。针对农村医疗保险市场,保险公司应积极主动地争取改善外部环境,同时应及早地制定公司进入战略,以获取新的保险业务增长点如何激发学生阅读的兴趣毕业论文如何激发学生阅读的兴趣吴海燕摘 要:1直以来,农村小学语文教学在听、说、读、写方面,往往倾向于听、写而轻说、读。学生对说、读兴趣不浓,缺乏学习热情。尤其是“读”更为突出。本文就激发阅读兴趣,增加阅读量,提高阅读水平,创设阅读氛围等进行了探究。关键词:师生 PK 激发 阅读 兴趣【文献标识码】A   【文章编号】1728–

5、2462(2008)02-0057-02 阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段,在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。然而,1直以来,农村小学语文教学在听、说、读、写方面,往往倾向于听、写而轻说、读。学生对说、读兴趣不浓,缺乏学习热情。尤其是“读”更为突出,学生不愿读课文,读课外书就更不用说了。那么,如何才能激发学生阅读的兴趣呢?经过反复的教学实践,我认为“师生快乐‘PK’戏”是非常行之有效的方法。1、师生“PK”,激发了学生阅读的兴趣,大大调动了学生阅读的积极性兴趣是人前进的内驱力,是永不枯竭的动力源。先有兴趣,后才有热情。学生参与的热情、

6、动力皆源于兴趣。正如教育家陶行知所说:“兴趣是最好的老师。”就说朗读课文吧。精读课文1般都要求读得正确、流利、有感情。在这几个朗读层次中。首先就要求把课文读正确,不添字、不漏字、不错字。在平常的教学实践中,我发现学生不管是中等生、学困生,还是优生都出现不同程度的读错现象,哪怕是1首数几10个字的古诗也不例外,真正把课文读正确的简直是凤毛麟角,还何谈熟练呢!其次,有感情地朗读课文也是件令人头疼的事。时下,在某些电视娱乐节目的影响下,“PK”(对决)风盛行,连45岁的学前班小朋友也会适时与小伙伴PK1把。“PK”似乎已成为1种时尚。偶然,脑海中闪过“PK”念头。我也不甘落后,和学生玩起

7、了读书“PK”游戏。与学生“PK”,进行朗读课文比赛。要求学生读得正确、流利、有感情或背诵,我必须与他们1道,遵守游戏规则,在相同条件下(学生的要求)公开、公正、公平地进行比赛,师生之间展开论文摘要:贝幸铭先生是当今国际建筑界一位享有盛誉的建筑师。他那些盗立于世界各地的建筑作品,向世人充分展示了他的风采。通过对贝氏若干建筑作品的分析,从中国传统园林建筑风格、中国人文精神体现以及中国式信仰三个方面探究指导其建筑创作的思想理论与手法的脉络中国农村医疗保险必须有商业保险公司

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