鲁教版语文六下复习学案

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1、六下复习学案1《理想》知识积累1、给下列加点字注音。蜕变    倔强   洗濯玷污         扒窃    诅咒寂寥      夸耀          脊梁      贪婪       怨恨    鬓发2、结合语境，解释加点词语。（1）理想使不幸者绝处逢生。（2）但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进取的心。3、查找资料，了解作家作品。《理想》的作者，原名是，这首诗选自《》，这首诗告诉我们。他的代表作有诗集《》、《》、《》等。问题探究《理想》共有12节,每一节主要写什么呢?你是如何理解的?学贵质疑书读百遍，其义自见。你读了几遍，你有不理解

2、的句子吗？请把不理解的句子在书上画出来。《理想》巩固卷1、给加点字注音。（1）脊梁（）（2）倔强（）（3）洗濯（）（4）玷污（）2、找出下列词语中有错误的一组(  )   A蜕变——退化      倔强——坚强      洗濯——洗涤      B玷污——沾染       扒窃——盗窃       诅咒——揍骂    C寂寥——寂寞       夸耀——夸赞       装饰——庄稼   D堕落——坠落       烟尘——沉沦       忙碌——平庸3、常识识记。（1）《理想》的作者是当代诗人___________。（2）从表达方式和内容看，《理想》是_

3、_____________。4、有个成语叫“见仁见智”，意思是对同一个问题个人有个人的见解。下面的问题希望大家“见仁”“见智”好吗？（1）寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。这两句诗是否矛盾？为什么？（2）“理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴”其含义是什么？（3)怎样理解“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”这两句诗的含义?(4)怎样理解“理想使你倔强地反抗着命运”这句诗的含义?2《短文两篇》知识积累1、理解下列词语的意思。（1）倔强：(2)玷污：   (3)点缀：(4)繁弦急管：   (5)红灯绿酒：2、按要求填写表格。文题出处作者行道树第一次真好3、

4、请你从两篇文章中个摘录一句警句，并说说你喜欢的理由。(1)（2）问题探究： (1)行道树忍受了哪些痛苦?18（2）行道树的形象有什么象征意义?（3）“我们是一列忧愁而又快乐的树。”与《理想》中的哪句诗意义相近?学贵质疑《短文两篇》巩固1、品析下列加点字的含义。（1）或许有一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气。（2）但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼。（3）而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。（4）在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？2、品味下列句子，回答问题。①当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静

5、里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。（作者运用了什么表现方法？表达了“行道树”怎样的情感？）②无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。（这几句话表明了“行道树”有怎样的品格？）③为什么第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷？④为什么生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩？3《人生寓言》知识积累1、给加点字注音。（1）泯灭（2）厄运（3）嬉戏（4）落难2、下列词语中均有一个错别字，请用直线标示出来，把正确的写在括号里。（1）阴晴园缺（2）险象叠生（3）突如齐来（4）无优无虑（）()()()3、阅读

6、以下文字，了解什么是寓言。寓言，文学体裁中的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。素材多起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期已盛行寓言，有不少保留在《庄子》、《淮南子》《韩非子》等著作中。特征：运用比喻，以小见大地说明一个深刻的道理。问题研究（1）白兔赏月的心态前后有什么不同？（用原文词语回答）为什么会有这种变化？（2）王子落难前后性格有什么不同，为什么会发生这样的变化?（3）你能分别用一句话概括这两则寓言的寓意吗

7、？《白兔和月亮》：《落难的王子>:3《人生寓言》巩固1、这则寓言的语言很精美，尤其对称的句子语言更为精美，如“或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月”“乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。”根据示例地句子试着仿写一句话。2、比较阅读两篇课文在表现主题、安排情节、表现手法、语言运用等方面，有什么异同。请同学们想一想，归纳一下，好吗？体验与反思18《白兔和月亮》这则寓言提到了人类有什么含义?人生在世，或福或祸，可能不期而至，对此我们应怎样面对?如何理解“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都承受得了——只要他不

8、死。至于死，那更是一件容易的事了。”这句话？由这句话