历史暑期培训小结

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1、历史暑期培训小结总结如下：解读新课标，推进新课改在为期五天的大足区20xx年初中历史教师全员培训中，区教师进修校的夏万中老师用了三天时间为全体学员解读了义务教育阶段《初中历史课程标准》（20xx年版）。主要从课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、内容标准、实施建议等六个方面把新课标向全体参培教师作了全面详细的说明，并针对教师们比较关心的问题和新课标中一些比较重要或关键的地方作了认真的梳理和精妙的解读。特别是对初中历史课程的课程特性、历史课程三维目标的关系、新课标的基本特点等作了重点阐述。这极大地增强了参培教师的课标意识，有利于推进大足区

2、初中历史新课改的进程。导学促课改，说课强能力为了推进大足区初中历史新课改的进程，提升初中历史教师的教学能力，在这次培训中，特意邀请了两位重庆市级骨干教师——双路中学的赵红梅和大足中学的伍成章老师为全体历史教师作了《新课改背景下如何撰写导学案》和《新课改背景下浅谈说课》的专题讲座。分别从导学案的概念、撰写导学案的原则、撰写导学案的一般模式、导学案的撰写程序、导学案的使用要求，课改过程中出现的问题和困惑等都作了详细讲解；通过对说课的概念、特点、作用、基本内容和说课原则的解读，既有理论深度，又注重联系实际，非常具有可操作性和指导性，参培教师都觉得受益匪

3、浅。本次培训期间，尽管天气炎热，但所有参培教师在酷热难耐的情况下，仍然认真负责的坚持完成了五天的学习；在交流互动与学习总结中，个个有感而发，受益匪浅，收获颇丰。教师们认真撰写说课稿与导学案、都保质保量地完成了考查作业，并对这次培训认真写出了自己的心得与体会。发简报4期，达到了预期的培训目标；同时也体现了教师们渴望学习的强烈愿望和对教育事业的奉献精神。历史暑期培训小结二：历史学科教师培训工作小结根据安徽省普通高中新课程实验领导小组的部署，依据省教育厅教秘基[20xx]64号《关于举办全省普通高中新课程实验学科培训的通知》的要求，在安徽的大力支持下，

4、安徽省教育科学研究所文科三室历史组于20xx年7月15日至8月10日，分别在淮北、黄山、合肥三市举办了四场培训会，共培训了来自全省各市、县、区的历史教研员和高一起始年级的历史教师1898人。这次次培训会在所领导的直接指导下，在人民教育出版社历史室与省教材出版中心的密切配合以及各市教育局教研室的大力支持下，达到了预期的目的，培训效果整体反映良好，为普通高中历史新课改的全面推进奠定了坚实基础。现将培训工作小结如下：一认真组织精心安排根据所领导的的意图，历史学科选定淮北市、合肥市、黄山市为此次普通高中新课程的北、中、南三个培训点。为了圆满完成培训任务，

5、历史组做了大量细致的准备工作，逐一落实会场安排，考察食、宿条件，经费上严格控制标准。并及时下发了教科研函[20xx]51号通知，就历史学科新课程培训提出了具体的要求。在淮北、黄山等市教育局教研室的倾力支持下，我们对会务作了周到的安排。每场培训会的日程安排一览表、资料袋，在教师报到时，就发到了老师的手里。生活上每次培训前都要检查房间空调的制冷效果，要求各宾馆事先拿出菜谱，对炎夏不宜的食品及时删去，增加一些清淡可口的食品，确保饮食卫生安全。特别一提的是，淮北市教研室章芳主任抽调了四位教研员，自始至终为我们这次培训会服务，确保了第一场培训会的顺利进行。

6、每次培训会正式开始的前一晚，我们都认真召集各实验区领队开会，明确要求，听取意见。由于各项工作规范有序，尽管是盛夏酷暑，但整个培训工作期间，没有发生一起安全方面的事故，我们还对个别生病的老师及时送慰问处理。出版社的同志、讲课的专家和参训的老师们对培训安排和生活安排都表示满意。二严格要求内容充实依据所领导的意见，同时确保这次培训的高水平、高质量，历史学科共从四个方面聘请了专家：通识方面我们请了李明阳总督学、阚智所长、何润伟先生、包文敏副所长亲自讲学，他们深入浅出、理论联系实际的方案解读，赢得了参训老师的一致好评；高中历史课程标准解读方面基于教研员徐贵

7、亮02年就参与历史课标后期的研讨及课标解读部分章节的撰写，又参加过国家级的研修与培训，四场培训均由他一人承担；教材分析方面我们请了人教社历史室的李伟科、许斌两位主任亲自解析；首批实验区新课程教学经验及教学案例介绍是由海南省的三位老师完成的，即三亚市教研室主任、特级教师傅元根，海南中学解爱群，海口实验中学刘剑。各位领导和专家高屋建瓴，对21世纪世界各国基础教育的改革作了精辟的介绍，并对我国基础教育所肩负的使命及形势、课程改革的背景、任务、目标、方案等做了比较全面的分析和诠释。受训老师对基础教育课程改革的意义和内涵有了准确的把握和了解，提升了培训会的

8、层次。认真解读了《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中历史课程标准》；教材专家对高中历史新课标教材的设计思想、编写体例、内容、教法等方