沙漠中的绿洲 教学设计

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1、沙漠中的绿洲青岛洛阳路第二小学苏有超教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　3、借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性，激发热爱大自然的情感。教学过程：一、谈话导入1、上课前老师请同学们看几幅图片，想看吗？①出示沙漠图片，你知道这是哪里吗？你了解沙漠吗？？谁能说说沙漠有哪些特点？（荒无人烟不毛之地无边无际、全是沙子、缺乏水分、环境恶劣生命禁区）②那这些图片呢？出示迪拜图片，你能用几个简单的词概括你刚才看到的景色吗？（生机勃勃、绿树成阴、鲜花遍地的城市）③

2、这就是阿联酋的迪拜，知道这个城市建在哪吗？就建在刚才我们看过的沙漠之上，像这种城市在沙漠中就叫做绿洲（绿洲指沙漠中具有水草的绿地。本篇课文中是指沙漠中的城市）④为什么会有这么大的变化？今天我们来学习一篇新的课文，“沙漠中的绿洲”板书课题起读二、初读课文1、自读课文。打开书用你喜欢的方式自由朗读课文，注意读准字音，读通句子2、边读边思考迪拜为什么会有这么大的变化？　　3、检查词语掌握情况。盐碱霎时代价眨眼填上挖去漂亮恶劣　侍弄　适宜　培植绿洲纵横交错　不毛之地星罗棋布源源不断　（学好了生字有助于我们更好地理解课文）4、出示“侍弄”这个词需要特别的注意，什么是侍弄？精心整治，料理摆弄的意思。这

3、个词一般用在伺候人上，而这里是精心侍弄花草。三、精读课文1、正是因为阿联酋人民为了改造生活环境，克服了种种困难，辛勤种植并且侍弄花草树木阿联酋才有这么大的变化。下面就请同学们快速的阅读课文，画出阿联酋人民侍弄花草树木的句子。）2、交流第二、三自然段：“在这个国家，地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或者在草地上行走。”他们为什么这么呵护花草，因为他们喜欢，因为这是他们花大价钱买来的，他们都买来什么了？引出第三自然段：“他们从外国买来泥土、买来淡水买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植的泥土，并在土中埋入自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断

4、地送到花草树木的根部。”①从哪些这句话中的哪些词语你能感受到阿联酋人们侍弄花草树木？②3个买来说明花费了很大的财力挖去、填上、埋下说明花费了很大的物力和人力，这么费尽心思，确实是精心侍弄。③纵横交错到黑板上画出“纵横交错”。说出哪些线是“纵”，哪些线是“横”？用手势比划一下告诉老师什么是纵横交错？这纵横交错的自来水管又说明了什么？为了让花草树木更好的生存，也能体现出是侍弄花草树木。④源源不断什么是源源不断？形容接连不断，什么接连不断？淡水阿联酋年均降水还不到100毫米，浇灌花草树木的淡水都是从其他地方买来的，而且是接连不断的更说明阿联酋人民是在侍弄花草树木。⑤带着你的体会，我们来读一读这句

5、话。3、出示对比图片现在的阿联酋迪拜是“绿树成阴，鲜花遍地”那么原先这里是什么样？（原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！）找的非常正确，我们一起来读一读这句话。什么是不毛之地？（不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠）从这句话中你知道了什么？（自然环境的恶劣板书恶劣）抓住关键词重读4、就是在这么恶劣的自然条件下阿联酋人民建设出了成绿树成阴，鲜花遍地的绿洲，正如阿联酋人民所说的，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。据统计在阿联酋培养一个孩子的

6、成本大约是一年4000美元左右，合3.2万人民币，可见阿联酋人民克服了很大的困难，花费了很多财力物力人力，学到这，你想对阿联酋人民说点什么？（敬佩钦佩）他们不仅仅是在侍弄花草树木，这简直是在精心的侍弄花草树木！我们一起来读读这一段感受阿联酋人民对花草树木的精心侍弄，读出对他们的敬佩。5、交流四到六自然段还从哪能有感受到阿联酋人民对花草树木的精心侍弄？①“阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。”说明了什么呢？（阿联酋人民很爱护植物）②还有哪些地方让你感到印象深刻？（霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼功夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。）③这样的画

7、面和沙漠比美吗？出示对比图你来读读看读出这个画面的美从这句你体会出什么？人们对鲜花树木的精心爱护，不仅养活这些花草树木，还要让他们像孩子一样干干净净、更加美丽。女生读这一句。还有谁想读？④原先这里没有生机，到处是白茫茫的盐碱地，而此时园林工人正用水浇灌着花草，引渡“霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼功夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。”阿联酋的园林工人也把花草树木当成自己的孩子，看到孩子