毛概_农村基层民主选举情况调查

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1、JIANGSUUNIVERSITY《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》实践调查总结题目：农村基层民主选举情况调查---以长江村为例学院名称：0000专业班级：00000姓名学号：0000（31005030xx）0000（31005010xx）2012年5月实践调研时间2012年5月实践调研地点镇江市京口区长江村实践调研对象：长江村基层村民实践调研主旨思想：想通过以长江村以例，调查农村基层民主选举所取得的进步以及存在的问题，从而更好地地促进农村民主选举的发展。实践调研活动方案设计构思：首先从网上查找一些关于农村基层民主选举的背景知

2、识，然后小组成员就针对目前农村选举中存在的一些问题以及村民自身的想法制定一份问卷调查表，然后选取一处具有代表性的农村实施问卷调查，在掌握了第一手的数据资料后，对数据进行整理和分析并得出相应的结论，最后完成实践报告。实践调研过程描述（300字左右）：在确定好实践调查的题目后，我们的小组成员就开始分别上网查资料或到图书馆查阅一些书籍，了解相应的农村民主选举的背景知识以及当前农村选举中存在的不足以及农民所关心的问题，在了解背景后，小组成员开始着手制定问卷调查，我们修改了好几次才确定了最后的问卷调查。有了调查表，我们就开始实施调查，在五一长

3、假的一个下午，我们小组成员来到长江村，选取了一个人员集中的地点，我们向不同年龄段和性别的成年人发放了问卷调查表，他们很配合，在双方的共同努力下完成了调查。在得到第一手的调查数据后，小组成员仔细统计问卷调查表中的数据，然后进行整理分类，再结合问卷内容最后得出调查结论，在得出结论后，小组成员又合作完成书面调查报告。w实践调研成果总结（1500字左右）：在这个五一假期中，我们进行了这次实践活动，得到原始数据后，我们对它进行了必要的数学处理和数理统计分析，并绘制了各种统计表格，进行了简要的分析和总结，以下是我们的分析和总结。1.调查人群的性

4、别比例：分析：调查人群中，男性要明显多于女性。2.调查人群的文化水平的分布：分析：在农村基层中，文盲和小学文凭的村民还是比较多的，而高中和大专，本科文凭的则比较少，或者受过高等教育的人群都到大城市里去发展了，这对农村基层的民主选举和发展是非常不利的。3.简要分析问卷调查中其它题目：1~5题：6~11题：第三题：有%30多的村民认为他们村的民主选举程序很正常，另有%40多的村民认为选举基本正常，只有极少数的村民认为选举不民主。第四题：有%60多的受访村民对他们村的干部感到满意，只有%20多的村民感到不满意或不太满意，看来村民们对村干部

5、感觉还是良好的。第五题：比较多的人倾向于让致富能人和有文化的村民来当村干部，他们觉得这些人能够把他们村发展得更好，也有一部分人希望回乡企业家和大学生村官来当村干部，很少有人想下派的干部来当村干部。第六题：从调查中看出，村民的参选积极性不高，他们中有很大一部分人都不想参加村镇干部选举，只有百分之十几的人会非常积极地参加选举。第七题：有近%50的村民没有听说过基层民主建设，有%30多的村民虽然听说过，但不了解具体细节，只有%15左右的人知道具体情况，看来村民们对民主建设不太关心。第八题：大多数人都是通过报纸和电视来了解国家的大政方针，很

6、少有人上网来了解这部分情况。第九题：有%40多的村民认为基层民主建设还是很重要的，还是有必要实施这项建设工程的，但也有%30的村民认为这无所谓，这种心态是很危险的，不可取。第十题：虽然不少地方都有基层民主建设，但多数村民认为民主建设的成效不明显或成效有限，他们认为基层民主建设水分较多，只是摆一个空架子，看来，我们要真心实意地把民主建设落到实处，起到它应有的作用。第十一题：有%30的村民希望新农村建设的重点是让村民生活富裕起来，有%20多的村民希望能够改善他们的住房条件，也有不少的村民希望能够优先发展民主建设，看来大家都觉得农村需要变

7、革，把农村建设的更加富强美好。总结：通过本次实践活动，我们每个人的能力都得到了很好的锻炼，我们尝试着去发现问题，讨论问题，并最终解决它。在有分歧时，大家都要学会去冷静思考，充分的陈述自己的理由，最后大家达成一致的意见。在活动中，我们去认识社会，认识农村，并与村民们进行了良好的沟通，这就提高了我们与别人交往的能力，同时也极大的开阔了我们的视野，同学们的心态也变得更加积极。在这次实践中，我们也发现了自己的不足，刚开始，我们不知道如何与自己的组员进行有效的沟通和合作，不知道如何去分配自己组的工作，在经过一段时间的摸索后，大家变得更加有默契

8、和协调性，每个人都能把自己的工作做好，还互相帮助他人，组员之间的友谊得到了深化。在实践活动中，我们充分利用了身边的各种各样的工具和资源，学会如何在最短的时间里做出你想要的东西，锻炼了我们的收集信息的能力。这次实践报告我们还是花了比较多