对干部考察工作的几点思考.doc

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1、对干部考察工作的几点思考对干部考察工作的几点思考 一是如何才能使民主测评更加科学。长期以来，干部考察工作主要采用的方式是个别谈话，民主测评一般只作为补充手段。随着我们的经济、社会、文化体制的转型，人们的思想观念和价值取向日趋多样化，干部考察个别谈话的效果也变得不太理想，被谈话者由于各种原因，往往很难反映考察对象具体真实情况。因此，必须把民主测评工作作为考察干部的重要手段之一，予以高度重视，并努力提高测评的科学性。但是从目前来看，民主测评的标准和内容还比较抽象、原则、笼统，基本上是一次性选择“同意，不同意”；“提拔、留任、交流、降职”或者“优秀、称

2、职、基本称职、不称职”等几个单维的固定档次，缺少全面缜密的实质性的系统测问。参与评价的人很容易受自身认识问题角度和水平、个人好恶或者短期内的片面印象等因素影响，从而出现随意勾画或凭感觉下结论的情况，致使测评失去准确性。因此，必须进一步改革传统的测评方法，充分运用现代评价科学成果和信息数据处理手段，将衡定干部德能勤绩的标准和内容逐层分解，使之系统化、具体化和量化，再把构成这些标准和影响这些标准和因素逐一排列起来，成为能够看得见、摸得着、可量可测可比的要素组合体，形成多级测评体系。 二是如何准确对干部进行评价。科学、准确地考察和识别干部，首先必须看准干

3、部的优缺点，用适当的词语对他们进行客观、公正的分析评定。但目前干部考察工作中，对干部的评价上存在一些问题，主要有以下几种情况：一是语言简单雷同，如“工作方法注意不够”、“处理问题不够大胆”；二是语气弱化，满篇都是“比较”、“有时”、“偶尔”、“不够”等词语，留有回旋余地；三是内涵模糊，例如“处理问题急躁”、“联系群众不够广泛”等；四是认识偏差，如“个性较强”，人有较强的个性不是缺点，表现到好的方面是坚持原则，一点个性没有怎么坚持原则？表现到差的方面也可以是固执己见。再比如“老实”，中央提倡说老实话，办老实事，做老实人，老实也要看什么情况，不能笼统算缺

4、点；五是强调客观，如“人手少”，“分管工作量大，精力不够”、“大气候影响”等；六是前后矛盾，如前面讲“作风比较民主”，后面又讲“了解情况，听取群众意见不够广泛深入”等。产生上述问题的原因固然很多，但主要的还是考察者缺少对具体问题进行分析，从而导致对干部的评价不到位。只有用联系的、发展的、全面的观点以及矛盾分析的观点，对干部作出具体明确的评判意见，才能为领导决策提供准确的依据。 三是如何解决考察材料千人一面的问题。干部考察材料是对干部素质和工作状况综合评价的文字表现形式，是干部考察工作最终完成的重要一环，是讨论决定任用干部的重要依据。尤其是在党委成员

5、对考察对象还不了解的情况下，考察材料则是党委成员识别和使用干部的主要依据之一。但如果考察材料段落标题基本一致、内容素材基本一致、语言文字基本一致，千人一面、相互雷同，就会给用人决策带来很大的模糊性。因此，必须提高考察材料的质量。关键是抓住以下几个方面：一是坚持实事求是，突出重点。不同的领导干部在不同的领导岗位上其领导风格、领导方法、解决问题的层次各有不同，即使相同层次的领导干部在相同的领导岗位上其基本素质、个性特点、工作情况也会各有不同。必须注意抓住重点和特点，实事求是地反映干部情况。对不同层次和类别的干部，在考察材料内容上更应该有所区别。二是要改进

6、考察方法，提高考察质量。这是干部考察材料的基础工作。考察不深入、不全面，考察材料也不会深入、全面，应该加强对干部的经常性了解和平时考察，变被动临时考察为主动经常了解，通过各种渠道和方式尽可能多地收集干部信息。考察谈话要根据需要尽可能多地找知情人谈话。同时，要加强实地考察，让考察人员最大限度地接触考察对象，增加感性认识，做到知人知面知心。三是要抓住干部的基本素质，反映干部的个性特征。要勾画出干部本人的真实面貌，体现出每个干部的个性特点，让熟悉的人看材料不看姓名就知道写的是哪个，让不熟悉的人看后能留下深刻的印象。特别是对干部的优缺点要写实、写准，是什么样

7、就要写成什么样。四是要抛弃八股文的文风，只要考察材料能真实准确地反映被考察人的情况，就不必拘泥于某一固定的格式，文字也可长或短。