散文阅读辅导之——理解词、句子含义

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1、散文阅读辅导之——理解词、句子含义编稿老师:于坤   审稿老师:李家声   责编:徐冬杰  高考现代文阅读,文学作品选文绝大部分是散文作品,抒情、说理(哲理)、叙事性的散文都有。这就需要我们特别关注散文作品的特点及阅读规律和技巧的掌握,这样可以帮助我们更好的理解作品,更有效率地提高成绩。  散文的特点是虚实结合。所谓虚,是指散文作者在文章中表达的看法、认识、情感等;所谓实,是指散文借以表达情感的人、事、景、物等。情感的表达一般来说并不是凭空的,而是借助于对一定的人、事、景、物的认识和理解而产生的。抓住了这个特点,可以帮助我们在行文中比较准确地找

2、到与主旨有关的语句,从而准确地概括出文章主旨。高考对现代文的考点要求是:  1理解:词语句子  2分析综合:筛选整合信息分析层次归纳中心  3鉴赏评价:形象语言表达技巧思想内容观点态度  本次我们将就词语和句子的理解进行辅导。主要有三项内容:  1、理解文中重要词语的含义  2、理解文中重要句子的含义。  3、总结解题规律。一、词语理解考点解说  重要词语含义深邃、丰富,通常能体现文章的主要内容、作者的观点态度以及深层次的含义,分析时应该结合重要词语的上下文语境进行分析。  主要考查词语在具体语境中的指代义、隐含义、修辞义等。  坚持“词不离句

3、”是最基本原则。规律总结:  1、对于具有“指代”特点的词语的理解:  应该先找出该词语所在的具体的语句或者段落,一般应运用结构分析的方法,理清指代对象的位置和范围,根据语境确定指代对象和内容,然后可以将答案代入原文,看是否恰当。enforcedthermalinsulationstartscheckingsystem,issuedbythethermalinsulationconstructionbeforeyoustarttonotice,transferinspectionofupperandloweroperationandtransf

4、erofrecords.Foroutdooroperation,pipelineequipmenttoeffectivelycarryouttheinsulationwaterproofmeasuresfailtoinstallprotectivepanelsinpartwiththreetarpaulincover,topreventinsulationfrommoisture.InsulationseamMichaelJackson5mm,joints,joints>100mm,insulationthicknesstolerance(+1

5、0MM~–5mm),appropriatematerialelasticbanding,spacingaccordingtothedesignrequirements,rigidinsulationsoftmaterialsforconstructionjointstight;Andlarge-diameterverticalpipeforhightemperaturepipelineinstrictaccordancewithdesigndrawingscalledfortheestablishmentofexpansionjointsand

6、holdingbracket;Designrequirementsintoaremovabletypeofinsulation,instrictaccordancewithspecificationsdisconnectfromtheotherinsulation;Surfaceinsulationboardsinthetechnologyofplasteringconstructionofwovenclothtopreventpollutionandprotectivepanelsflushwiththesurfaceinterface,ti

7、ghtandclean.Sitemeasurementofinsulationboardsforelbowshapecutting,ensurethateachpieceoflappedtraffic,arctransitionofnatural,beautiful,screwsup.Stampedeoutsideconstructionpersonnelisstrictlyprohibitedandshelveobjectsdirectlyontheoutershield.Inordertopreventthepollution-proneh

8、eater,channelareaofsecondarypollutionoflarge-diameterpipesandotherequipment

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