职称评定学校综合推荐材料

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1、学校综合推荐材料一、基本情况Xxx系中原爱心学校教师，男，中共党员，1999年8月在xxx村小参加工作，2000年职称评定为小学二级教师，2003进入中心小学任教，同时通过自学取得大学专科学历。2004年9月，考调到xxx学校任教，担任初三化学和计算机的教学工作，在此期间，也担任过物理教学工作，团总支书记工作，和教导处主任工作。2005年1月职称评定为小学一级教师，同年通过努力取得大学本科学历。2011年8月通过考聘进入中原爱心学校。自参加工作以来业务能力强，教学工作出色，表现突出。二、政治思想该同志在政治思想上坚持四项基本原则，能认真学习

2、党和国家的教育政策方针、教育法律法规。努力提高本人的政治觉悟和政策理论水平，端正自己的思想和工作态度，无论何时何地都是以大局为重，服从组织的安排，干一行爱一行钻一行，工作从不讲价钱，任劳任怨，从各方面都能严格要求自己，遵守劳动纪律，从不缺勤。在实际工作中，坚持用辩证唯物主义、观点、方法分析和解决所碰到的问题；遵守纪律，讲究团结，胸怀坦荡，公道正派，勇于听取同志的批评和建议，善于团结所有同志一道开展工作。三、教学工作在教学工作上，该同志能根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作

3、计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了教学工作的顺利开展。在教学的活动中，坚持以学生为主体。认真细致的研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大钢和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革，积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。该同志在教学中取得了优异的成绩，2009、2010和2011年该同志所教的班级的化学教学质量在全市评价中成绩突出，被评为同类学校二等奖。通过自己的努力和不断学习和摸索的经验，该同志的学校公共管理工作和自己所带学科的

4、教学工作，在学校里受到了老师和领导的肯定，2009年2011年都被学校年度考评为优秀。四、自身修养业余时间，加强学习，提高自己的政治素质与业务水平，该同志平时注重学习，养成了读书看报的良好习惯，在政治理论上主要学习党的政策、方针、教育法律法规，以提高自己的政治觉悟与素质，同时又注重本人的业务学习，阅读有关的教育理论文章，做好读书笔记。总之，该同志工作认真负责，任劳任怨，工作扎实有效，为教育事业作出了自己就有的贡献。Xxxx学校2012-9-2